«A proposta educativa não se limita à transmissão de conhecimentos, visa também preparar os jovens para o seu futuro enquanto profissionais» – Cristina Brito
Lisboa, 01 out 2024 (Ecclesia) – O Secretariado Nacional da Educação Cristã (SNEC), da Igreja Católica em Portugal, informa que publicou, pela primeira vez, um manual (módulo) para a disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC) no Ensino Profissional.
“Como disciplina propomos um caminho de esperança, oferecendo aos alunos a oportunidade de refletirem sobre valores fundamentais que sustentem o seu projeto de vida pessoal e profissional”, disse a professora Cristina Brito, citada pelo portal online ‘Educris’, em declarações enviadas esta terça-feira, à Agência ECCLESIA.
A “aposta no ensino profissional”, acrescentou a docente da Diocese da Guarda, parte da consciência de que a própria disciplina “deve chegar a todos, com uma atenção especial pelos que optam pela via profissionalizante”.
‘Ser + (Mais) Descobre!’ é o nome da primeira proposta “criada de raiz pela EMRC para a via profissionalizante”, o módulo está organizado “em três capítulos” e os conteúdos procuram “gerar itinerário de descoberta pessoal” que promove o ‘Ser Mais’ “na relação com e para os outros”.
Segundo Cristina Brito, que coordenou este grupo de trabalho, o desafio passou por “adaptar os conteúdos à realidade dos alunos do ensino profissional”, que, com diferentes percursos e contextos, “necessitam de uma abordagem prática e humana que os ajude a integrar-se mais facilmente no mundo do trabalho”.
Estiveram envolvidos, na criação do módulo para a disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica no Ensino Profissional, professores de Lamego, Guarda e Porto, “num trabalho de adequação dos diferentes referenciais a esta tipologia de ensino”.
“Como equipa estamos convictos que este manual é diferente e está alinhado com o perfil destes alunos, pois a proposta educativa não se limita à transmissão de conhecimentos, mas visa também preparar os jovens para o seu futuro enquanto profissionais conscientes dos seus valores e da importância de construir uma vida pessoal com sentido”, desenvolveu a coordenadora deste grupo de trabalho, citada pelo ‘Educris’.
Cristina Brito, da equipa nacional da disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica no SNEC, explicou que EMRC quer contribuir para que “os alunos se sintam mais confiantes e preparados para ingressar numa empresa, trazendo consigo não só competências técnicas, mas também um sentido ético e humano no seu percurso profissional”.
A disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica é uma componente do currículo nacional, integra o currículo do Ensino Básico ao Secundário, do 1º ano ao 12º, e também dos Cursos Profissionais, desde que passou a integrar as suas matrizes no ano letivo 2019/2020 (Decreto-Lei nº 55/2018, de 6 de julho).
A Concordata assinada em 2004 entre Portugal e a Santa Sé consagra a existência da disciplina de EMRC, os professores propostos pelos bispos, nomeados pelo Estado e pagos pela tutela.
EMRC conta com 529 recursos digitais, para os vários anos letivos, que estão disponíveis na plataforma ‘Escola Virtual’, da Porto Editora, e, nos meses de outubro e novembro, o SNEC está a promover ações de formação para os professores da disciplina, sobre esse novos recursos, nas dioceses portuguesas, um ciclo que começou no Porto.
CB/PR