Viseu, 24 fev 2015 (Ecclesia) – 33 alunos e respetivos professores do Agrupamento de Escolas Zona Urbana de Viseu – Escola Grão Vasco, visitaram o Vaticano e saudaram o Papa Francisco na audiência geral, no âmbito do projeto “Educação Moral e Religiosa Católica em Jornada”.
“Estar perto do Papa mudou-me e as suas palavras tocaram-me, fizeram-me pensar que, se calhar, nós temos de estar mais atentos aos modelos que seguimos”, disse uma das alunas sobre a audiência-geral do dia 18 de fevereiro.
A estudante recordou as palavras de Francisco e considerou fundamental serem encorajados a “apostar em ideais grandes, ideais de serviço que engrandecem o nosso coração e tornem fecundo os nossos talentos”.
Por sua vez, a equipa de “Educação Moral e Religiosa Católica em Jornada” acrescentou que foi “especial” ouvir o Papa nomear a escola e “estender a Sua bênção às respetivas famílias, amigos e comunidade escolar”.
“Muitas das coisas que passámos são, simplesmente indescritíveis, foi uma experiência magnífica, deu para crescer muito em termos pessoais”, observou outra aluna do Agrupamento de Escolas Zona Urbana de Viseu – Escola Grão Vasco.
Num comunicado enviado à Agência ECCLESIA explica que dois alunos entregaram ao Papa a ‘Carta de Princípios’, assinada por todos os alunos do 9º ano que participaram na sua redação, uma carta do bispo da Diocese de Viseu, um livro de São Teotónio, um CD de fado e uma estatueta do Duque de Viseu, cedida pela Câmara Municipal de Viseu.
Segundo a equipa, a ‘Carta de Princípios’ é uma “breve reflexão” que exprime o testemunho e compromisso deste grupo de jovens no “seio familiar, na escola, na Igreja e no mundo”.
Com a viagem os 33 alunos viveram uma “experiência única” que pode dar um “novo impulso às suas vidas pessoais e académicas” conseguida depois de um período preparatório de vários meses em cooperação com toda a comunidade escolar e direção do agrupamento.
Para a equipa de professores cada dia revelou-se uma “experiência em crescendo” de onde se destaca um “ambiente muito salutar e familiar entre alunos, professores e a comunidade da cidade de Roma”.
Durante os cinco dias da visita conheceram, por exemplo, as Basílicas de São Paulo Extramuros, São João Latrão, Santa Maria Maior e São Pedro, bem como os Museus do Vaticano, a Capela Sistina, as Catacumbas de Santa Domitília, o Coliseu e o Circo Máximo.
Foi nas ruas de Roma que os alunos colocaram em prática os apelos do Papa para que cada um cuide dos “mais pequenos, os mais frágeis e os mais pobres” a partilharem o lanche com uma “mendiga idosa”, recorda o comunicado. “Este grupo sempre revelou grande alegria, entusiasmo e capacidade de descoberta nas pequenas coisas, às quais conferiu grandes e nobres significados”, comentam os responsáveis.
Para os professores nesta fase do projeto “EMRC em jornada” é percetível que também é na “escola que se podem concretizar estas palavras e os principais valores do Ser humano, impulsionados pela família”.
CB