Uma obra que aborda “alguns aspectos particulares da educação no mundo contemporâneo, seja na escola seja na família” Uma obra que aborda “alguns aspectos particulares da educação no mundo contemporâneo, seja na escola seja na família” – disse à Agência ECCLESIA um dos autores do livro – “Educar para a diferença” – lançado dia 17 de deste mês no Centro regional de Braga da Universidade católica Portuguesa (UCP). João Duque é um dos pais, juntamente com Olga Fernandes Duque, desta obra que reflecte sobre o papel da religião na educação, a educação sexual, educação ecológica. O capítulo inicial é “mais fundamentador”, uma espécie de discussão de “paradigmas pedagógicos tradicionais e até alguns modernos” – refere João Duque. Com sete capítulos e cerca de 150 páginas, este livro que aborda a educação em múltiplos aspectos. Uma obra sobre “a teoria da educação” apesar de fazer a aplicação “dessa teoria em casos mais concretos” – mencionou João Duque. Uma tentativa de abordar a educação e os desencontros na perspectiva da cultura actual. O livro – o primeiro da Colecção Societas – é uma proposta educativa” anti-individualista”. Um combate ao individualismo com bases num trabalho “de fundo e de pormenor na educação das gerações mais jovens”. Um labor que deve ter o assentimento dos educadores. Um conjunto de reflexões que tiveram por base a família e o trabalho de formação de professores. Uma abordagem sobre “o sistema educativo” mas não fala directamente “da política deste ou daquele” – acentua o autor. Os “nossos sistemas educativos” foram “muito influenciados pela Escola Nova da Pedagogia” (concentração no sujeito e no indivíduo do educando). Os sistemas educativos estão muito concentrados na promoção de sujeitos individuais. “Há necessidade de inverter um bocado o sentido” mas “parece que as políticas gerais não estão muito orientadas para a inversão desse sentido”. Ao abordar a questão da educação, João Duque reflecte também nas linhas da Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC). “Há um capítulo que foi trabalhado com professores de EMRC”. Aborda a importância da Religião para todo o tipo de educação. A colecção Societas trará à estampa mais livros sobre a sociedade contemporânea e a história as ideias sociais. Ainda no panorama livresco, foram publicadas recentemente as actas do I Congresso Nacional da Escola Católica, realizado em Fátima, de 13 a 15 de Novembro de 2003. “Escola Católica: Proposta e Desafio” foi o tema central deste iniciativa promovida pela associação Portuguesa das Escolas Católicas. Com cerca de 300 páginas, esta obra oferece aos leitores um conjunto de “reflexões oportunas e sólidas” para aprofundar a identidade da Escola Católica e o seu papel específico na educação integral das novas gerações. Tal como qualquer outra escola, a Escola Católica quer estar ao serviço das crianças e dos jovens “Quer dar resposta ao direito primário e inalienável dos pais a escolher um projecto educativo que favoreça o pleno desenvolvimento dos seus filhos, através de uma educação de qualidade e conforme as suas convicções morais e religiosas, no seio de uma sociedade pluralista, sem encargos acrescidos” – realça-se na apresentação da obra.