Vivido com as cores do Arco-Íris O dia da disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC) comemora-se, hoje, dia 11 de Março, em todas as escolas e níveis de ensino (do 1.º ciclo ao Secundário) do país. A ideia surgiu há três anos para “sensibilizar os alunos e professores do 1º ciclo do ensino básico”. Este ano “alargou-se o projecto ao ensino básico e escolas do secundário” – disse à Agência ECCLESIA Albertino Silva, do Secretariado Nacional da Educação Cristã (SNEC). Em Braga, as propostas de trabalho baseadas na temática proposta — “O Arco Íris” — realizaram-se de forma diferenciada. Maria do Sameiro Morais, representante do Ensino Básico do Departamento do Ensino Religioso daquela diocese, sublinha que “cada professor utiliza as propostas consoante a sua disponibilidade e motivação”. As turmas de todos os ciclos escolares podem concretizar uma das quatro propostas presentes na brochura distribuída pelos respectivos professores a nível nacional: “O segredo vou guardar… mas o coração vai falar”; “Arco-Íris em Movimento”; “Arco-Íris à solta” e “Os artistas do Arco-Íris”. A elaboração de poesias, pinturas, colagens, danças, canções, bem como visitas a lares de terceira idade, hospitais, infantários, prisões, foram algumas das propostas apresentadas no documento, idealizado pelo Departamento da Pastoral Escolar do SNEC. Numa mensagem enviada aos Professores de Moral, o Pe. Augusto Cabral, director do SNEC, refere que “os subsídios criados são simplesmente uma oportunidade de reflexão e de acção para ir ao encontro das várias dimensões do ser humano e para proporcionar estratégias pedagógicas comuns”. Na carta, o responsável recorda também que a Educação Moral e Religiosa Católica pretende “orientar na reflexão sobre o sentido da vida, promovendo o discernimento para uma lúcida compreensão dos acontecimentos, contribuindo para uma assimilação dos valores e para a aquisição de referências que permitam definir um Rumo para a existência pessoal”. O SNEC distribuiu, através dos Secretariados Diocesanos da Educação Cristã, vários subsídios para auxiliar os docentes de EMRC a conjugarem esforços e a proporcionar estratégias pedagógicas comuns. A escolha do tema reveste-se de profundo simbolismo e de raiz bíblica, pois este sinal natural, provocado pela refracção da luz solar através da chuva, é referido na Bíblia, no Livro do Génesis (9, 13-14), no Livro de Ben-Sirá ou Eclesiástico (43, 11-12) e no Livro de Ezequiel (1, 26-28). Na Escola Os professores de EMRC da Escola Mário Sá Carneiro, em Camarate, Lisboa, em conjunto com os professores e EVT (Educação Visual e Tecnológicas) construíram “um girassol em madeira” que foi colocado no Jardim. Esta construção “tinha uma mensagem de solidariedade e paz” – disse à Agência ECCLESIA Carlos Cartaxo, professor de EMRC daquela escola. Para além desta iniciativa, os professores de EMRC promoveram “a visualização de vídeo relacionado com os valores”. Um convite aos alunos e professores a realizarem iniciativas que contribuam para “dinamizar a disciplina no âmbito escolar” – disse Albertino Silva. Um trabalho que pretende sensibilizar os alunos a inscreverem-se em EMRC e “chamar a atenção para a importância da disciplina no contexto escolar”. No 1º ciclo as matrículas já estão a decorrer e nos restantes começarão em Maio. “É necessário preparar atempadamente o processo” – menciona. Com certeza já todos tivemos oportunidade de contemplar, depois de uma tempestade, a beleza do Arco-Íris… De facto, após a turbulência das chuvas, segue-se um período de acalmia, salpicado pela luz brilhante do sol, que nos devolve lentamente a serenidade, a paz de espírito e a confiança num “agora” mais animador. Eis que somos imediatamente visitados pelo esplendor do Arco-Íris (refracção da luz solar através da chuva), magnífico e imponente na perfeição das suas formas e cores. Preanuncia a bonança… Tal como o poente avermelhado anuncia bom tempo… A crise, o desalento, a tristeza, o sofrimento interior… são as subtis tempestades da vida! Por vezes, temos medo e até trememos… mas a esperança inabalável de que se faça Luz serena o nosso espírito, revitaliza as nossas forças. A vida volta a sorrir, com uma pitada de coragem e confiança. Um tema que apela à “diversidade num mundo em que vivemos” e “a possibilidade que EMRC oferece para enriquecer esta diversidade” – sublinhou aquele elemento do SNEC. No fundo chama aos valores fundamentais que “promovam o desenvolvimento dos alunos”. O Arco-Íris pede “uma vida harmoniosa” e “para a beleza da vida” – afirma Albertino Silva. E conclui: “toda a sensibilização passa pela mão dos professores”.