No sentido de se analisar a realidade nacional dos ATL’s face às novas orientações no panorama escolar até ao 1.º Ciclo, a Confederação Nacional dos Institutos de Solidariedade (CNIS), entidade representante das Instituições Particulares de Solidariedade Social decidiu proceder à concepção de um instrumento de análise para recolher o parecer de todas as Instituições com valência de ATL a nível nacional e as possíveis repercussões das mudanças verificadas no seu funcionamento interno. Para o efeito, foram enviados por correio 1495 495 Inquéritos para as Instituições filiadas e não filiadas na Confederação Nacional das Instituições de Solidariedade com a valência de ATL, em Outubro de 2005, dos quais 868 foram devidamente preenchidos e devolvidos. O relatório lembra que a entrada em vigor do Despacho n.º 16795 /2005, veio alterar o horário de funcionamento dos estabelecimentos de educação pré-escolar e as escolas de 1º ciclo, cobrindo um período até agora preenchido pelas IPSS’s, através da prestação da valência de ATL. “Esta situação poderá provocar uma crise de repercussões ainda imprevisíveis”, alerta o documento. As respostas ao inquérito mostram algumas consequências, resultantes do alargamento do horário escolar no pré-escolar e 1.º ciclo, apontadas pelas Instituições inquiridas, como”a diminuição do número de utentes no ATL e consequente redução dos recursos humanos nas Instituições”, o “despedimento dos funcionários”, “possível encerramento dos equipamentos” e “redução das actividades extra-curriculares”. Como medidas estratégicas propostas para minimização das consequências, apela-se a uma “reengenharia humana”, com reorganização de horários e serviços; ao “alargamento dos serviços ao 2º e 3º Ciclo” e à “oferta de uma maior diversidade de actividades extra-curriculares”. As IPSS devem caminhar para uma “maior aposta na qualidade do serviço prestado recorrendo a espaços adequados e com recursos humanos qualificados”, pode ler-se. O relatório pode ser consultado em www.solidariedade.pt/UserFiles/File/relatorio_atls.pdf