{"id":81867,"date":"2017-04-26T17:51:00","date_gmt":"2017-04-26T17:51:00","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost:81\/dados_wp\/2017\/04\/26\/escolas-catolicas-professores-refletem-sobre-a-interioridade-como-paradigma-educativo\/"},"modified":"2017-04-26T17:51:00","modified_gmt":"2017-04-26T17:51:00","slug":"escolas-catolicas-professores-refletem-sobre-a-interioridade-como-paradigma-educativo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/escolas-catolicas-professores-refletem-sobre-a-interioridade-como-paradigma-educativo\/","title":{"rendered":"Escolas Cat\u00f3licas: Professores refletem sobre \u00aba interioridade como paradigma educativo\u00bb"},"content":{"rendered":"

Inscri\u00e7\u00f5es para a\u00e7\u00e3o de forma\u00e7\u00e3o na Diocese do Porto terminam dia 28 de abril <\/p>\n

\tLisboa, 26 abr 2017 (Ecclesia) – A Associação Portuguesa de Escolas Católicas (APEC) e o Departamento de Escolas Católicas, do Secretariado Nacional da Educação Cristã (SNEC), promovem uma formação sobre ‘A interioridade como paradigma educativo’, este sábado, na casa Diocesana do Vilar, no Porto.<\/p>\n

\tEm declarações enviadas à Agência ECCLESIA, a coordenadora do Departamento da Escola Católica do SNEC explica que a formação se enquadra “na missão” que a instituição de ensino “deve ter como objetivo primeiro, o educar crianças e jovens para a verdadeira liberdade”.<\/p>\n

\t“A complexidade do mundo de hoje, cheio de solicitações, pede a urgência de reaprender a encontrar a nossa vida interior. Apenas no silêncio, na escuta, o verdadeiro encontro acontece com nós próprios, com a natureza, com os outros e com Deus”, desenvolveu Elisa Urbano, divulga o portal EDUCRIS, da Comissão Episcopal da Educação Cristã e Doutrina da Fé.<\/p>\n

\t‘A interioridade como paradigma educativo’ é o tema da ação de formação que conta com a adesão de “mais de 120 professores de 37 escolas católicas”; As inscrições<\/a> são limitadas e terminam dia 28 de abril.<\/p>\n

\tOs participantes vão receber um certificado de presença “referente a 7 horas de formação” e na casa Diocesana do Vilar, na Diocese do Porto, vão ter oportunidade de ouvir a especialista em Educação para a Interioridade Elena Andrés<\/a>, a partir das 09h40, deste sábado.<\/p>\n

\tA oradora, que é também a coordenadora do projeto DEBIR da Diocese espanhola Vitoria-Gasteiz, vai apresentar “os fundamentos teóricos que estão na base desta proposta de paradigma” e que se constituem como “fundamento para a unidade da pessoa como pessoa com e para os outros”.<\/p>\n

\tAntes do diálogo aberto com a Elena Andrés<\/a> às 12h00, o programa prevê a apresentação de projetos já implementados em diferentes colégios a partir das 11h20.<\/p>\n

\tEntre as 14h00 e as 17h30, os participantes vão dividir-se por cinco ateliês orientados pela formadora e por professores do Colégio de Nossa Senhora do Rosário, no Porto, e do Colégio dos Carvalhos, em Vila Nova de Gaia, que “já utilizam estes ensinamentos na sua pedagogia diária com alunos”.<\/p>\n

\tO ‘Educris’ informa<\/a> ainda que vão apresentar em direto na rede social Facebook algumas das dinâmicas propostas pelas duas escolas na tarde de sábado.<\/p>\n

\tA formação ‘A interioridade como paradigma educativo – e fundamento para a unidade das pessoas como pessoas com e para os outros’ é promovida pela Associação Portuguesa de Escolas Católicas e o Departamento de Escolas Católicas, do Secretariado Nacional da Educação Cristã.<\/p>\n

\tCB<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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