Delega\u00e7\u00e3o de Portugal adequa propostas analisadas a circunstancias concretas <\/p>\n
\tPaulo Rocha, enviado da Agência ECCLESIA a Barcelona<\/em> \t“O catequista é aquele que deve ajudar o catequisando a fazer o encontro pessoal com Cristo”, afirmou o bispo de Aveiro, que participa no simpósio promovido pelo Conselho das Conferências Episcopais da Europa (CCEE) sobre o acompanhamento e o discernimento vocacional, que se conclui hoje em Barcelona.<\/p>\n \tPara D. António Moiteiro, grande desafio da Igreja em Portugal é formar agentes, catequistas para que “o seu encontro pessoal com Cristo lance raízes na sua vida” e ajude “cada um pessoalmente a fazer esse encontro”.<\/p>\n \t“Se queremos catequistas para uma nova catequese têm de fazer uma experiência de Cristo para depois puderem ser testemunhas desse encontro para o seu grupo de catequese”, disse o membro da Comissão Episcopal Educação Cristã e Doutrina da Fé.<\/p>\n \tO simpósio promovido pelo CCEE debate o tema ‘Acompanhar os jovens a responder livremente ao chamamento de Cristo’ e reúne 275 representantes de 37 países da Europa, que coordenam os setores da catequese, escola, universidade, jovens e vocações nas respetivas conferências episcopais.<\/p>\n \tD. Nuno Brás, que integra a delegação de 8 representantes de Portugal, referiu à Agência ECCLESIA que “educação quer dizer acompanhar”, num processo de revelar “o que a pessoa já traz dentro de si”.<\/p>\n \tPara o bispo auxiliar de Lisboa e membro da Comissão Episcopal Educação Cristã e Doutrina da Fé, acompanhamento “é a grande palavra, seja para a catequese, seja para qualquer outro tipo de educação”.<\/p>\n \t“A catequese procura fazer surgir dentro daquele que vive no grupo de catequese Cristo, procura fazer com que encontre Cristo e cresça nesse encontro com Jesus Cristo”, recordou D. Nuno Brás.<\/p>\n \tPara Fernando Moita, diretor do Departamento da Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC) do Secretariado Nacional de Educação Cristã (SNEC), para acompanhar é necessário primeiro escutar e depois “fazer caminho com”.<\/p>\n \t“É importante fazer ‘caminho com’, mais do que apontar metas, estradas ou caminhos já feitos. Os jovens gostam de ser os autores dos seus próprios percursos”, disse à Agência ECCLESIA.<\/p>\n \tReferindo-se ao professor de EMRC como mediador do acompanhamento, Fernando Moita disse que ele tem de acreditar no que “está a propor”, apresentar “valores autênticos” e “conhecer a realidade” que tem à sua frente, percebendo os “grandes anseios” dos alunos.<\/p>\n \tPara Elisa Urbano, diretora do Departamento da Escola Católica do Secretariado Nacional da Educação Cristã (SNEC), é necessário “mergulhar na realidade dos jovens”, ir “ao encontro deles” e assumir o papel de “mediadores” e de “facilitadores” das novas gerações como quem “está também em crescimento”<\/p>\n \t“Se ajudamos na escola católica, como noutro âmbito, os jovens a crescer, eles também nos ajudam a crescer. Precisamos deles para nos mantermos abertos aos dinamismos de Deus que é sempre novidade”, sublinhou Elisa Urbano.<\/p>\n
\tBarcelona, Espanha, 31 mar 2017 (Ecclesia) – D. António Moiteiro, membro da Comissão Episcopal Educação Cristã e Doutrina da Fé, disse a Agência ECCLESIA que a Igreja Católica em Portugal enfrenta o desafio de formar catequistas para a “experiência vital” de encontro com Cristo.<\/p>\n