{"id":70881,"date":"2015-02-02T15:51:00","date_gmt":"2015-02-02T15:51:00","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost:81\/dados_wp\/2015\/02\/02\/vaticano-400-mil-escolas-com-o-papa-para-mudar-o-mundo-pela-educacao\/"},"modified":"2015-02-02T15:51:00","modified_gmt":"2015-02-02T15:51:00","slug":"vaticano-400-mil-escolas-com-o-papa-para-mudar-o-mundo-pela-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/vaticano-400-mil-escolas-com-o-papa-para-mudar-o-mundo-pela-educacao\/","title":{"rendered":"Vaticano: 400 mil escolas com o Papa para mudar o mundo pela educa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"<p>Rede de escolas pelo encontro \u00e9 um projeto apoiado por Francisco <!--more--> <\/p>\n<p> \tCidade do Vaticano, 02 fev 2015 (Ecclesia) &#8211; O Vaticano acolhe desde hoje e at&eacute; quinta-feira o 4.&ordm; congresso mundial das &lsquo;Scholas Ocurrentes&rsquo;, uma iniciativa patrocinada pelo Papa que congrega 400 mil escolas dos cinco continentes.<\/p>\n<p> \tO projeto, com sede Academia Pontif&iacute;cia das Ci&ecirc;ncias, usa a tecnologia, a arte e o desporto para promover a integra&ccedil;&atilde;o social e a cultura do encontro nas escolas.<\/p>\n<p> \tSobre o tema &lsquo;Responsabilidade Social educativa. Uma responsabilidade de todos&rsquo;, os trabalhos re&uacute;nem centenas de respons&aacute;veis de v&aacute;rias escolas, n&atilde;o apenas confessionais ou cat&oacute;licas, como explica o diretor das &lsquo;Scholas&rsquo;, Jos&eacute; Mar&iacute;a del Corral.<\/p>\n<p> \t&ldquo;Esta experi&ecirc;ncia come&ccedil;ou quando foi institu&iacute;da em Buenos Aires a &lsquo;Escola de Vizinhos&rsquo;, com jovens das comunidades religiosas e depois da escola p&uacute;blica e privada. Isto levou a novas leis, a mudan&ccedil;as e transforma&ccedil;&otilde;es sociais&rdquo;, disse &agrave; R&aacute;dio Vaticano.<\/p>\n<p> \tO trabalho iniciado quando o ent&atilde;o cardeal Jorge Mario Bergoglio era arcebispo da capital argentina permite que hoje haja &ldquo;400 mil escolas&rdquo; unidas &ldquo;em todas as regi&otilde;es dos cinco continentes&rdquo;, segundo Jos&eacute; Mar&iacute;a del Corral.<\/p>\n<p> \t&ldquo;Isto demonstra o interesse do Papa Francisco para que [o projeto] seja uma realidade e mude o mundo. S&atilde;o muitos os l&iacute;deres que falam de mudar o mundo, mas penso que o exemplo de Francisco &#8211; que se p&otilde;e em andamento, que caminha e que envia outros a fazer o mesmo &#8211; mostra como o mundo pode mudar, n&atilde;o com as armas, mas com a educa&ccedil;&atilde;o&rdquo;, acrescentou.<\/p>\n<p> \tEm setembro de 2014, o Papa Francisco associou-se ao lan&ccedil;amento da plataforma digital que liga a &ldquo;rede mundial de escolas pelo encontro&rdquo;, &lsquo;Scholas occurrentes&rsquo;, e falou em videoconfer&ecirc;ncia com alunos dos cinco continentes.<\/p>\n<p> \t&ldquo;O futuro &eacute; dos jovens, mas aten&ccedil;&atilde;o: jovens com asas, para criar, e que tenham ra&iacute;zes para receber dos mais velhos a sabedoria&rdquo;, disse, em conversa com jovens da Austr&aacute;lia, Israel, Turquia, &Aacute;frica do Sul e El Salvador.<\/p>\n<p> \tA rede global gratuita de &lsquo;Scholas occurrentes&rsquo; re&uacute;ne alunos de qualquer religi&atilde;o e grau de ensino, de escolas p&uacute;blicas e privadas, procurando desafiar as institui&ccedil;&otilde;es a &ldquo;partilhar os seus projetos&rdquo; e ajudar em particular as que t&ecirc;m menos recursos.<\/p>\n<p> \tA plataforma &lsquo;<a href=\"http:\/\/scholas.social\/\" target=\"_blank\">Scholas.social<\/a>&rsquo; conta com o apoio de empresas como Google, Globant e Line 64 e &eacute; lan&ccedil;ada inicialmente em ingl&ecirc;s, italiano e espanhol.<\/p>\n<p> \t<em>OC<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Rede de escolas pelo encontro \u00e9 um projeto apoiado por Francisco<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[187,193,274],"class_list":["post-70881","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-vaticano","tag-diocese-do-porto","tag-educacao","tag-papa-francisco"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/70881","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=70881"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/70881\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=70881"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=70881"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=70881"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}