Jo\u00e3o Paulo II considera que as pol\u00edticas educativas devem encontrar novas perspectivas para resolver as dificuldades dos adolescentes, na sua vida pessoal ou social. \u201cPara dar um futuro \u00e0 juventude, \u00e9 importante que a educa\u00e7\u00e3o seja entendida como busca do desenvolvimento integral e harmonioso das pessoas, do amadurecimento da consci\u00eancia moral\u201d. afirmou. O Papa recebeu neste s\u00e1bado os participantes do Simp\u00f3sio Europeu sobre Educa\u00e7\u00e3o, sobre o tema \u201cOs desafios da Educa\u00e7\u00e3o\u201d, tendo manifestado o seu apre\u00e7o pela aten\u00e7\u00e3o prestada a quest\u00f5es concernentes \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, particularmente importantes na Europa de hoje, onde numerosos jovens est\u00e3o desorientados. No seu discurso, Jo\u00e3o Paulo II alertou para o facto de \u201cas necessidades econ\u00f3micas incitarem, muitas vezes, a privilegiar o ensino escolar em detrimento da educa\u00e7\u00e3o integral dos jovens\u201d. \u201cEm todos os lugares, onde vivem os estudantes, a educa\u00e7\u00e3o deve permitir que se tornem sempre mais homens e mulheres, a ser cada vez mais e n\u00e3o apenas ter cada vez mais\u201d, exortou. \u201cA comunidade crist\u00e3 – afirmou ainda – tamb\u00e9m tem um papel importante na fase educativa. Ela tem a tarefa de transmitir os valores crist\u00e3os e fazer conhecer a pessoa de Cristo, que nos convida a uma vida melhor e \u00e0 felicidade\u201d, concluiu o Papa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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