\u201cA identidade e miss\u00e3o do professor EMRC est\u00e1 intimamente ligada com a identidade e miss\u00e3o da pr\u00f3pria disciplina\u201d \u2013 disse \u00e0 Ag\u00eancia ECCLESIA o Pe. Manuel Jos\u00e9, director do Secretariado da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 da diocese de \u00c9vora, que juntamente com os secretariados desta \u00e1rea da pastoral das dioceses de Beja e Algarve, promoveram uma ac\u00e7\u00e3o de forma\u00e7\u00e3o para professores de Educa\u00e7\u00e3o Moral e Religiosa Cat\u00f3lica (EMRC), dias 13 e 14 de Mar\u00e7o, na cidade de Beja. Para o respons\u00e1vel deste secretariado \u201cn\u00e3o \u00e9 f\u00e1cil determinar os crit\u00e9rios que definem essa identidade e miss\u00e3o\u201d, mas os grandes elementos passam pela refer\u00eancia \u201cao religioso, de par\u00e2metros crist\u00e3os, n\u00e3o propriamente como defini\u00e7\u00e3o catequ\u00e9tica mas de conte\u00fados de informa\u00e7\u00e3o e de forma\u00e7\u00e3o\u201d. A miss\u00e3o do professor \u00e9 levar aos alunos \u201ca consci\u00eancia dos elementos fundamentais do cristianismo, da Igreja e do Evangelho\u201d de forma a que eles possam \u201cser refer\u00eancia para as grandes decis\u00f5es da vida daqueles que hoje s\u00e3o adolescentes, mas que amanh\u00e3 ser\u00e3o intervenientes na sociedade\u201d. Uma forma\u00e7\u00e3o crist\u00e3 que \u201cn\u00e3o pode ser confundida com catequese\u201d porque esta \u201ctem como fun\u00e7\u00e3o formar um crist\u00e3o\u201d enquanto a aula de EMRC pretende \u201cdar os elementos fundamentais do cristianismo\u201d. E adianta: \u201cn\u00e3o obrigando ningu\u00e9m a nascer na f\u00e9\u201d embora \u201cisso possa acontecer\u201d. Em rela\u00e7\u00e3o a taxa de frequ\u00eancia de alunos nesta disciplina, o Pe. Manuel Jos\u00e9 refere que os n\u00fameros (na diocese de \u00c9vora ronda os 45%) est\u00e3o relacionados \u201ccom a falta preocupa\u00e7\u00e3o dos pais na forma\u00e7\u00e3o dos filhos nesta \u00e1rea\u201d. Para Edite Espinheira, directora do Secretariado do Ensino Religioso nas Escolas do Algarve, esta ac\u00e7\u00e3o de forma\u00e7\u00e3o \u201cfoi de extrema import\u00e2ncia\u201d at\u00e9 porque os desafios destas tr\u00eas dioceses do Sul \u201cs\u00e3o parecidos\u201d. Uma ac\u00e7\u00e3o de forma\u00e7\u00e3o, que teve como orientador Marco Gomes, professor da UCP, onde foram focados tamb\u00e9m os desafios educativos do professor de EMRC, que passam pela forma\u00e7\u00e3o mas \u201ctamb\u00e9m pela transmiss\u00e3o de conte\u00fados que est\u00e3o intimamente ligados com uma religi\u00e3o\u201d. Um desafio maior porque \u201crequer do pr\u00f3prio professor uma convic\u00e7\u00e3o daquilo que ensina\u201d \u2013 reconheceu o Pe. Manuel Jos\u00e9.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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