{"id":62433,"date":"2013-09-06T18:09:37","date_gmt":"2013-09-06T18:09:37","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost:81\/dados_wp\/2013\/09\/06\/educacao-novo-estatuto-vai-permitir-competicao-sadia-entre-ensino-particular-e-estatal\/"},"modified":"2013-09-06T18:09:37","modified_gmt":"2013-09-06T18:09:37","slug":"educacao-novo-estatuto-vai-permitir-competicao-sadia-entre-ensino-particular-e-estatal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/educacao-novo-estatuto-vai-permitir-competicao-sadia-entre-ensino-particular-e-estatal\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o: Novo estatuto vai permitir competi\u00e7\u00e3o sadia entre ensino particular e estatal"},"content":{"rendered":"<p>\u00abProfessores definem-se pela sua compet\u00eancia e n\u00e3o pela sua marca de ensino\u00bb diz diretor da Associa\u00e7\u00e3o de Escolas Cat\u00f3licas <!--more--> <\/p>\n<p>Aveiro 06 set 2013 (Ecclesia) &ndash; O padre Querubim Silva considera que o novo estatuto do Ensino Particular e Cooperativo representa uma &ldquo;mudan&ccedil;a fundamental&rdquo; para o sistema de educa&ccedil;&atilde;o j&aacute; que abre lugar &agrave; liberdade de escolha aos pais e ao mesmo tempo acarreta uma maior &ldquo;autonomia curricular&rdquo;.<\/p>\n<p>O novo enquadramento do Ensino Particular e Cooperativo apresenta a mudan&ccedil;a pr&aacute;tica de deixar de haver &ldquo;um ensino tendencialmente totalit&aacute;rio estatal para um esquema de servi&ccedil;o p&uacute;blico de educa&ccedil;&atilde;o misto&rdquo;, explica o padre Querubim Silva, diretor da Associa&ccedil;&atilde;o de Escolas Cat&oacute;licas.<\/p>\n<p>Ou seja, o <a href=\"http:\/\/www.agencia.ecclesia.pt\/cgi-bin\/noticia.pl?tpl=&amp;id=96809\" target=\"_blank\">estatuto<\/a>, aprovado esta quinta-feira em Conselho de Ministros, consagra o &ldquo;direito constitucional&rdquo; do &ldquo;Estado apoiar os pais na educa&ccedil;&atilde;o dos filhos sem dirigir a educa&ccedil;&atilde;o&rdquo; e permite que o Ensino Particular e Cooperativo esteja em &ldquo;igualdade&rdquo; com o ensino estatal.<\/p>\n<p>Para o respons&aacute;vel, este &ldquo;princ&iacute;pio fundamental&rdquo; estabelece a liberdade de escolha dos encarregados de educa&ccedil;&atilde;o em optarem pelo projeto educativo que considerem ser mais adequado para os seus educandos.<\/p>\n<p>Os estabelecimentos de ensino entram assim &#8220;numa competitividade sadia e mais aberta, mais livre, que se espera que ajude a aprimorar a oferta educativa&rdquo;, assinala o diretor da Associa&ccedil;&atilde;o de Escolas Cat&oacute;licas.<\/p>\n<p>Ser&aacute; a qualidade da oferta educativa que vai permitir que escolas particulares e as do ensino p&uacute;blico tenham mais ou menos alunos.<\/p>\n<p>Para o padre Querubim Silva o documento final, que ainda n&atilde;o foi promolgado, apresentar&aacute; aspetos pr&aacute;ticos como: a consagra&ccedil;&atilde;o de um contrato de associa&ccedil;&atilde;o, &ldquo;n&atilde;o como um remendo do sistema educativo mas uma forma pr&aacute;tica e normal&rdquo;; contratos de apoio &agrave;s fam&iacute;lias &ldquo;segundo o n&iacute;vel de capacidade financeira de cada uma&rdquo;.<\/p>\n<p>Em perspetiva estava tamb&eacute;m mais autonomia pedag&oacute;gica e curricular onde &ldquo;os projetos educativos respeitem uma percentagem do tronco nacional de ensino&rdquo; e depois apresentem propostas complementares.<\/p>\n<p>O atual estatuto do Ensino Particular e Cooperativo&nbsp;j&aacute; autoriza determinadas autonomias pedag&oacute;gicas e administrativas.<\/p>\n<p>Esta aprova&ccedil;&atilde;o por parte do Governo revela-se &ldquo;uma afirma&ccedil;&atilde;o de democracia e a consagra&ccedil;&atilde;o de uma proposta de caminho democr&aacute;tico relativo &agrave; educa&ccedil;&atilde;o&rdquo;, acrescenta o sacerdote.<\/p>\n<p>O novo estatuto substitui uma lei com mais de 30 anos, o diploma de 1980, que &ldquo;j&aacute; se impunha h&aacute; muito tempo&rdquo; porque segundo o padre Querubim Silva existiam princ&iacute;pios constitucionais, &ldquo;relacionados com liberdades individuais que n&atilde;o estavam a ser respeitadas&rdquo;.<\/p>\n<p>O diretor da Associa&ccedil;&atilde;o de Escolas Cat&oacute;licas concorda com Nuno Crato, Ministro da Educa&ccedil;&atilde;o, e defende que o novo estatuto &eacute; uma oportunidade para a escola p&uacute;blica e n&atilde;o a sua &ldquo;destrui&ccedil;&atilde;o&rdquo;.<\/p>\n<p>Lamenta ainda que existam estruturas que n&atilde;o tenham a mesma opini&atilde;o e que advogam a exist&ecirc;ncia de &ldquo;portugueses e de institui&ccedil;&otilde;es de ensino de primeira e segunda&rdquo;, mas defende a &ldquo;liberdade de aprender e de ensinar&rdquo;.<\/p>\n<p>Na opini&atilde;o do tamb&eacute;m diretor do Col&eacute;gio&nbsp;Diocesano de Nossa Senhora da Apresenta&ccedil;&atilde;o, na diocese de&nbsp;Aveiro, os professores &ldquo;definem-se pela sua compet&ecirc;ncia&rdquo;, estejam no ensino particular ou no p&uacute;blico e &ldquo;n&atilde;o pela sua marca de ensino&rdquo;.<\/p>\n<p>O repto que faz &eacute; de uni&atilde;o e a favor do sistema de ensino e da educa&ccedil;&atilde;o: &ldquo;vamos para a rua n&atilde;o digladiar mas estimularmo-nos a fazer o melhor como contributo para a eleva&ccedil;&atilde;o do n&iacute;vel de cidadania dos nossos portugueses&rdquo;.<\/p>\n<p>Segundo o padre Querubim Silva, o diploma consagra princ&iacute;pios constitucionais e espera que o Presidente da Rep&uacute;blica, quando o receber, &ldquo;n&atilde;o tenha reservas e o promulgue&rdquo;.<\/p>\n<p><em>CB\/JCP<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00abProfessores definem-se pela sua compet\u00eancia e n\u00e3o pela sua marca de ensino\u00bb diz diretor da Associa\u00e7\u00e3o de Escolas Cat\u00f3licas<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[170,193],"class_list":["post-62433","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-nacional","tag-diocese-de-aveiro","tag-educacao"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/62433","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=62433"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/62433\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=62433"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=62433"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=62433"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}