{"id":62374,"date":"2013-09-06T09:20:43","date_gmt":"2013-09-06T09:20:43","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost:81\/dados_wp\/2013\/09\/06\/educacao-novo-estatuto-do-ensino-particular-e-cooperativo-concede-mais-autonomia-as-escolas\/"},"modified":"2013-09-06T09:20:43","modified_gmt":"2013-09-06T09:20:43","slug":"educacao-novo-estatuto-do-ensino-particular-e-cooperativo-concede-mais-autonomia-as-escolas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/educacao-novo-estatuto-do-ensino-particular-e-cooperativo-concede-mais-autonomia-as-escolas\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o: Novo estatuto do Ensino Particular e Cooperativo concede mais autonomia \u00e0s escolas"},"content":{"rendered":"

Conselho de Ministro aprovou esta quinta-feira diploma \u00abfundamental\u00bb para desenvolvimento dos estabelecimentos de ensino <\/p>\n

Lisboa, 06 set 2013 (Ecclesia) – A Associação de Estabelecimentos de Ensino Particular e Cooperativo (AEEP) “aplaude” o novo estatuto do Ensino Particular e Cooperativo (EPC), que concede às escolas maior autonomia curricular, de avaliação e de organização.<\/p>\n

Aprovado esta quinta-feira, em Conselho de Ministros, o novo estatuto é um diploma “fundamental” para o desenvolvimento do EPC, segundo o presidente da AEEP, António Sarmento.<\/p>\n

O novo estatuto “cria novas áreas de liberdade e inovação que o setor utilizará para a melhoria contínua do serviço educativo que oferece a todos. Trata-se de um momento importante que antecede o início de uma nova era, no modo de relação entre o Estado e o EPC”, explica um comunicado enviado à Agência ECCLESIA.<\/p>\n

O Ministro da Educação, Nuno Crato, considera que o novo diploma estabelece novos princípios sobre o EPC como “a transparência, a obrigatoriedade de informação, tanto de resultados escolares como de projetos educativos”.<\/p>\n

Com este diploma o apoio do Estado não se restringe apenas às turmas, como com o atual contrato de associação, mas apoia também os alunos, “um caminho mais direto a uma liberdade de escola e a uma concorrência tanto entre escolas como entre sistemas”, explicou Nuno Crato em declarações recolhidas pela Renascença<\/a>.<\/p>\n

O novo estatuto valoriza o projeto educativo de cada instituição de ensino, que passa a ter um documento “orientador de todo o trabalho curricular”, explica a AEEP.<\/p>\n

O novo estatuto substitui o diploma de 1980 e clarifica os “diversos contratos estabelecidos” com o Estado para apoiar as famílias.<\/p>\n

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