{"id":58557,"date":"2012-10-22T16:27:33","date_gmt":"2012-10-22T16:27:33","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost:81\/dados_wp\/2012\/10\/22\/universidade-crise-burocracia-e-tecnologia-desafiam-professores-cristaos\/"},"modified":"2012-10-22T16:27:33","modified_gmt":"2012-10-22T16:27:33","slug":"universidade-crise-burocracia-e-tecnologia-desafiam-professores-cristaos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/universidade-crise-burocracia-e-tecnologia-desafiam-professores-cristaos\/","title":{"rendered":"Universidade: Crise, burocracia e tecnologia desafiam professores crist\u00e3os"},"content":{"rendered":"<p>Servi\u00e7o Nacional de Pastoral do Ensino Superior promoveu encontro em F\u00e1tima com a rela\u00e7\u00e3o entre docente e aluno como pano de fundo <!--more--> <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;\">F&aacute;tima, Santar&eacute;m, 20 out 2012 (Ecclesia) &ndash; O Servi&ccedil;o Nacional de Pastoral do Ensino Superior (SNPES), da Igreja Cat&oacute;lica, reuniu este s&aacute;bado em F&aacute;tima docentes e investigadores de todo o pa&iacute;s para debaterem desafios ligados &agrave; realidade atual do mundo acad&eacute;mico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;\">Em declara&ccedil;&otilde;es concedidas &agrave; ECCLESIA, o coordenador daquele organismo, Jorge Bernardino, real&ccedil;ou que &ldquo;neste per&iacute;odo dif&iacute;cil que o pa&iacute;s atravessa&rdquo;, uma das prioridades &ldquo;fundamentais&rdquo; da atua&ccedil;&atilde;o dos &ldquo;docentes crist&atilde;os&rdquo; deve ser a &ldquo;transmiss&atilde;o de valores&rdquo;.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;\">O professor do Instituto Polit&eacute;cnico de Coimbra destacou a import&acirc;ncia da solidariedade, numa altura em que &ldquo;s&atilde;o cada vez mais os alunos que pedem apoio&rdquo;, por n&atilde;o terem condi&ccedil;&otilde;es econ&oacute;micas para cumprirem com o pagamento de propinas nem sequer para darem resposta a necessidades b&aacute;sicas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;\">Para procurar atender &agrave;s dificuldades dos jovens, o SNPES criou diversos &ldquo;fundos solid&aacute;rios&#8221;, fomentando a entreajuda no meio da comunidade estudantil.&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;\">&ldquo;Essa &eacute; uma quest&atilde;o importante, mais patente entre os crist&atilde;os, todos t&ecirc;m de fazer alguns sacrif&iacute;cios e remar no mesmo sentido&rdquo;, salientou o docente.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;\">Durante o encontro no audit&oacute;rio da Domus Carmeli, Casa dos Carmelitas, ficou tamb&eacute;m clara a necessidade de humanizar um sistema de ensino onde, muitas vezes, a proximidade entre professor e aluno &eacute; amea&ccedil;ada por um conjunto de obriga&ccedil;&otilde;es burocr&aacute;ticas que n&atilde;o t&ecirc;m propriamente a ver com a sala de aula.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;\">Liliana Pimentel, da equipa do SNPES, referiu que hoje h&aacute; uma &ldquo;grande press&atilde;o sobre os professores para a forma&ccedil;&atilde;o de curr&iacute;culos profissionais e acad&eacute;micos, para a publica&ccedil;&atilde;o de artigos, porque s&atilde;o essas as m&eacute;tricas pelas quais eles s&atilde;o avaliados&rdquo;.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;\">No meio de todo esse trabalho, nem sempre h&aacute; tempo para a constru&ccedil;&atilde;o daquilo que a docente chamou de &ldquo;curr&iacute;culo escondido&rdquo;, a partir da rela&ccedil;&atilde;o com os mais novos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;\">&ldquo;Os professores s&atilde;o educadores e formadores das personalidades dos jovens, que v&atilde;o ser os pr&oacute;ximos gestores, pol&iacute;ticos e tudo o mais&rdquo;, salientou.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;\">De acordo com Jo&atilde;o Paiva, docente da Universidade do Porto, a aten&ccedil;&atilde;o &agrave; proximidade com os alunos come&ccedil;a por coisas simples, como &ldquo;saber o nome&rdquo; de cada um deles.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;\">&ldquo;Em teoria &eacute; fundamental mas nem sempre &eacute; poss&iacute;vel. H&aacute; depois outro tipo de atitudes, de abertura, de capacidade de escutar, em que se pode fazer a diferen&ccedil;a&rdquo;, acrescentou.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;\">O mundo tecnol&oacute;gico de hoje tamb&eacute;m representa um desafio aos docentes e o equil&iacute;brio &eacute; a meta mais procurada.<\/p>\n<p style=\"background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;\">&ldquo;A tend&ecirc;ncia dos alunos &eacute; abusarem na dose da tecnologia, o que tem consequ&ecirc;ncias, no sentido da capacidade de espera, de di&aacute;logo, de humaniza&ccedil;&atilde;o. Por outro lado, tamb&eacute;m oferece potencialidades para a rela&ccedil;&atilde;o entre alunos e professores&rdquo;, concluiu Jo&atilde;o Paiva.<\/p>\n<p style=\"background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;\"><em>PTE\/JCP<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Servi\u00e7o Nacional de Pastoral do Ensino Superior promoveu encontro em F\u00e1tima com a rela\u00e7\u00e3o entre docente e aluno como pano de fundo<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[126,174,187,207,314],"class_list":["post-58557","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-nacional","tag-carmelitas","tag-diocese-de-coimbra","tag-diocese-do-porto","tag-fatima","tag-solidariedade"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/58557","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=58557"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/58557\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=58557"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=58557"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=58557"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}