{"id":54942,"date":"2012-01-26T16:28:15","date_gmt":"2012-01-26T16:28:15","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost:81\/dados_wp\/2012\/01\/26\/educacao-associacao-portuguesa-de-escolas-catolicas-chumba-eliminacao-da-disciplina-de-formacao-civica\/"},"modified":"2012-01-26T16:28:15","modified_gmt":"2012-01-26T16:28:15","slug":"educacao-associacao-portuguesa-de-escolas-catolicas-chumba-eliminacao-da-disciplina-de-formacao-civica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/educacao-associacao-portuguesa-de-escolas-catolicas-chumba-eliminacao-da-disciplina-de-formacao-civica\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o: Associa\u00e7\u00e3o Portuguesa de Escolas Cat\u00f3licas chumba elimina\u00e7\u00e3o da disciplina de Forma\u00e7\u00e3o C\u00edvica"},"content":{"rendered":"<p>Padre Querubim Silva defende harmoniza\u00e7\u00e3o da oferta escolar entre o setor estatal e privado <!--more--> <\/p>\n<p>Lisboa, 26 jan 2012 (Ecclesia) &ndash; A Associa&ccedil;&atilde;o Portuguesa de Escolas Cat&oacute;licas (APEC) discorda da elimina&ccedil;&atilde;o da disciplina de Forma&ccedil;&atilde;o C&iacute;vica, inclu&iacute;da na proposta avan&ccedil;ada pelo Governo para a revis&atilde;o dos curr&iacute;culos dos 2.&ordm; e 3.&ordm; ciclos do Ensino B&aacute;sico e do Secund&aacute;rio.<\/p>\n<p>A disciplina &ldquo;faz muita falta&rdquo; para ajudar os alunos a partir do 5.&ordm; ano a &ldquo;adquirirem h&aacute;bitos de trabalho, a relacionarem-se com respeito e delicadeza e a brincarem de forma criativa e n&atilde;o violenta&rdquo;, sustentou o presidente da APEC em declara&ccedil;&otilde;es &agrave; ECCLESIA.<\/p>\n<p>Nos anos seguintes, acrescentou o padre Querubim Silva, a Forma&ccedil;&atilde;o C&iacute;vica constituiria uma oportunidade para os &ldquo;diretores de turma estabelecerem um di&aacute;logo vocacional com os estudantes&rdquo;.<\/p>\n<p>A exclus&atilde;o da disciplina, que segundo o Governo vai manter &ldquo;a relev&acirc;ncia dos seus conte&uacute;dos de modo transversal&rdquo;, j&aacute; tinha suscitado um alerta por parte do coordenador do Departamento de Educa&ccedil;&atilde;o Moral e Religiosa Cat&oacute;lica.<\/p>\n<p> <object style=\"float: right;\" width=\"340\" height=\"229\" data=\"http:\/\/www.youtube.com\/v\/2NqLRSiK7vM<param name=\"src\" value=\"http:\/\/www.youtube.com\/v\/2NqLRSiK7vM\" \/><\/object> Dimas Pedrinho disse em dezembro &agrave; Ag&ecirc;ncia ECCLESIA que &ldquo;a escola n&atilde;o pode deixar de continuar a ter em aten&ccedil;&atilde;o a forma&ccedil;&atilde;o para a cidadania&rdquo;, embora a base dessa educa&ccedil;&atilde;o, frisou, deva ocorrer em contexto familiar.<\/p>\n<p>O padre Querubim Silva criticou tamb&eacute;m a proposta de separar o par Educa&ccedil;&atilde;o Visual e Tecnol&oacute;gica, dividindo-o em disciplinas aut&oacute;nomas, ao mesmo tempo que se sugere a redu&ccedil;&atilde;o de dois para um do n&uacute;mero de professores por aula, o que, de acordo com o sacerdote, traduz uma &ldquo;redu&ccedil;&atilde;o significativa de recursos humanos&rdquo;.<\/p>\n<p>&ldquo;A educa&ccedil;&atilde;o da sensibilidade, que passa pela educa&ccedil;&atilde;o para as artes, tem de ser uma componente importante no sistema educativo&rdquo;, vincou.<\/p>\n<p>O ministro da Educa&ccedil;&atilde;o e Ci&ecirc;ncia, Nuno Crato, afirmou em outubro que compreendia as vantagens de ter dois docentes na sala, mas referiu que Portugal est&aacute; sem condi&ccedil;&otilde;es para suportar os custos dessa metodologia.<\/p>\n<p>O diretor da APEC defendeu tamb&eacute;m a harmoniza&ccedil;&atilde;o da oferta escolar entre o setor estatal e privado: &ldquo;Se h&aacute; escolas do ensino particular e cooperativo que podem cumprir em circunst&acirc;ncias iguais ou mais favor&aacute;veis o servi&ccedil;o p&uacute;blico de educa&ccedil;&atilde;o, n&atilde;o h&aacute; que estarmos a atropelar-nos uns aos outros&rdquo;.<\/p>\n<p>O Secretariado Nacional da Educa&ccedil;&atilde;o Crist&atilde; est&aacute; dispon&iacute;vel para colaborar com o Minist&eacute;rio da Educa&ccedil;&atilde;o caso a tutela queira introduzir altera&ccedil;&otilde;es nos conte&uacute;dos da disciplina de Educa&ccedil;&atilde;o Moral e Religiosa Cat&oacute;lica, no quadro da reforma curricular.<\/p>\n<p>&ldquo;Dispusemo-nos oficialmente perante o Minist&eacute;rio para colaborar na elabora&ccedil;&atilde;o de textos que tenham a ver com a nossa disciplina, se o Minist&eacute;rio assim o vier a requerer&rdquo;, observou Dimas Pedrinho.<\/p>\n<p>O Minist&eacute;rio da Educa&ccedil;&atilde;o argumentou que o objetivo da <a href=\"http:\/\/www.portugal.gov.pt\/media\/140257\/revisao_estrutura_curricular_basico.pdf\" target=\"_blank\">proposta de revis&atilde;o curricular<\/a>, em consulta p&uacute;blica at&eacute; 31 de janeiro, visa a &ldquo;melhoria dos resultados escolares&rdquo; e a &ldquo;gest&atilde;o racional dos recursos&rdquo;.<\/p>\n<p>&ldquo;A revis&atilde;o agora apresentada reduz a dispers&atilde;o curricular, centrando mais o curr&iacute;culo nos conhecimentos fundamentais e refor&ccedil;ando a aprendizagem nas disciplinas essenciais&rdquo;, justifica o documento que cont&eacute;m a proposta.<\/p>\n<p><em>PTE\/RJM<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Padre Querubim Silva defende harmoniza\u00e7\u00e3o da oferta escolar entre o setor estatal e privado<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[115],"class_list":["post-54942","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-nacional","tag-apec"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/54942","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=54942"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/54942\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=54942"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=54942"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=54942"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}