Juan Ambrosio, professor da Faculdade deTeologia\/UCP <\/p>\n
O tema da chamada semana da educação cristã é este ano «educação cristã e família». Nada mais obvio pensarão muitos, pois a educação Cristã não pode jamais prescindir da família, sendo no seu âmbito que se realizam alguns dos passos mais importantes e determinantes nesta área. Se bem que é verdade que esta relação é natural e imprescindível, torna-se, no entanto, necessário olhar para ela tentando ir um pouco mais além das evidências e do que aparece na superfície.<\/p>\n
Digo isto porque hoje é frequente ouvirmos que uma das causas da descristrianização da nossa sociedade e da grande erosão da prática cristã se deve ao facto das famílias se terem demitido do seu papel de educadoras e transmissoras da fé. Muitas famílias, de facto, demitiram-se deste papel. Umas porque não podem transmitir aquilo que não vivem, outras porque não sabem bem como fazê-lo, outras, ainda, porque julgaram que o mero testemunho da sua prática seria suficiente para a educação das novas gerações. Há muito de verdade nestas análises e afirmações, não fiquem dúvidas a esse respeito, mas, no meu entender, elas não explicam tudo e devemos ter a coragem de acolher outras.<\/span><\/p>\n Se não vejamos. Ao longo da vida do ser humano são muitas as coisas que vão sendo ensinadas e aprendidas. o processo educativo, que não se reduz aos aspetos cognitivos, como todos bem sabemos, acaba por abordar uma imensidão de áreas e por nos fornecer uma imensidão ainda maior de dados. Desses, muitos acabam por não ter grande peso na vida, e se nos interrogarmos porquê, talvez sejamos capazes de perceber que isso acontece pela sua falta de verdadeiro significado para a existência. Ou seja, há muitas coisas que acabam por ser literalmente postas de lado porque elas acabam, por não ser verdadeiramente significativas para a vida.<\/span><\/p>\n É baseado nesta constatação que julgo ser importante interrogarmo-nos sobre os conteúdos da educação cristã e as diversas maneiras de transmiti-los. Será que eles são verdadeiramente significativos do ponto de vista antropológico. Será que a maneira como são trabalhados e transmitidos tocam verdadeiramente na vida das pessoas?<\/span><\/p>\n Não tenho qualquer tipo de dúvidas acerca da importância e da relevância da mensagem cristã para a vida do ser humano. Mas a maneira como é transmitida e traduzida, numa linguagem que possa ser interpelativa para cada tempo, aí já me surgem dúvidas.<\/span><\/p>\n Sei, todos sabemos, como a mensagem de Jesus Cristo é só uma ontem hoje e amanhã. Ela não varia com o tempo. Mas também todos sabemos, e o mistério da encarnação a isso nos chama, que essa mesma mensagem tem de ser ‘dita’ e ‘vivida’ no contexto concreto de cada momento histórico. De nada serve dizermos que a proposta cristã é fundamental se não formos capazes de testemunhar a sua verdadeira mais-valia, o seu verdadeiro significado para a existência.<\/span><\/p>\n Digo isto porque me parece que muitas vezes aquilo que fazemos ao nível da educação cristã corre o risco de ficar ao lado da vida concreta. Claro que é muito importantemente conhecermos a história da Igreja. Claro que é fundamental sabermos o que significam as formulações da nossa fé e da nossa identidade. Claro que é importante conhecermos e entendermos a liturgia. Tudo isso, e mais, é muito importante, mas julgo que não nos podemos ficar por aqui.<\/span><\/p>\n Sinceramente, creio que não podemos sublinhar a importância da relação com Deus, do culto e de uma prática cristã virada só para a celebração litúrgica, secundarizando a importância da construção da história e da edificação da sociedade. O cristianismo não pode ser reduzido a uma questão de culto e a uma mera prática de ritos, por mais importantes e indispensáveis que sejam. A educação cristã não pode apenas limitar-se a ser uma formação virada para dentro, para o interior da comunidade cristã.<\/span><\/p>\n Por exemplo, nesta fase difícil em que nos encontramos, é fundamental que no âmbito da educação cristã se possam encontrar elementos de discernimento e critérios de ação que ajudem a criar novos modelos para edificar as sociedades.<\/span><\/p>\n A família não pode deixar de ter um papel fundamental em todo este processo. Ela é verdadeiramente imprescindível para transmitir e encontrar os elementos de discernimento e os critérios de ação que possam ser significativos para a vida.<\/span><\/p>\n Mas a este nível ainda temos muito trabalho a fazer, ainda temos de aprender o verdadeiro significado da corresponsabilidade. Às famílias não se pode apenas pedir que exerçam a sua missão no âmbito da educação da fé sem que elas tenham também uma palavra a dizer quanto aos conteúdos, às metodologias e ao âmbito dessa mesma educação. Tem de haver uma maior relação e diálogo entre todos os intervenientes neste processo. Não é, possível que a catequese, <\/span>as aulas de Educação Moral e Religiosa Católica, os movimentos eclesiais, para só falar em alguns dos intervenientes, façam propostas que muitas vezes correm paralelas umas às outras. <\/span><\/p>\n Estamos claramente num tempo de mudança de paradigma (não só ao nível da educação da fé em particular, mas da educação em geral). O antigo já não serve cabalmente para cumprir a sua missão, pelo que achar que a solução se encontra num voltar atrás, àqueles tempos onde tudo parecia mais claro, não me parece ser a mais acertada. Mas ainda não temos o novo, pelo que também não me parece acertada uma fuga para a frente em total rutura com o caminho já feito. Porque estamos em fase de construção de um novo paradigma temos a oportunidade e o dever de ser protagonistas na sua construção. Certamente que haverá riscos, de certeza que vamos cometer erros, mas o maior risco e o maior erro será não fazer nada e manter tudo na mesma. <\/span><\/p>\n Não se trata de criar novos conteúdos para o cristianismo, nem podemos ficar simplesmente centrados nas questões metodológicas, mas temos de ter a criatividade para transmitir os seus conteúdos de um modo que sejam verdadeiramente significativos para a vida concreta das pessoas em todas as suas dimensões. <\/span><\/p>\n Juan Francisco Ambrosio, professor da Faculdade deTeologia\/UCP<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Juan Ambrosio, professor da Faculdade deTeologia\/UCP<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[127,193,246,321],"class_list":["post-53112","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-dossier","tag-catequese","tag-educacao","tag-liturgia","tag-ucp"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/53112","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=53112"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/53112\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=53112"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=53112"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=53112"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}