{"id":52805,"date":"2011-09-01T15:42:13","date_gmt":"2011-09-01T15:42:13","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost:81\/dados_wp\/2011\/09\/01\/professores-e-educacao-para-os-valores\/"},"modified":"2011-09-01T15:42:13","modified_gmt":"2011-09-01T15:42:13","slug":"professores-e-educacao-para-os-valores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/professores-e-educacao-para-os-valores\/","title":{"rendered":"Professores e educa\u00e7\u00e3o para os valores"},"content":{"rendered":"<p>Por todos os professores, para que saibam transmitir o amor \u00e0 verdade e educar segundo valores morais e espirituais aut\u00eanticos. [Inten\u00e7\u00e3o do Santo Padre para SETEMBRO]  <!--more--> <\/p>\n<p><strong>Um novo ano lectivo<\/strong><\/p>\n<p>Em final de f&eacute;rias e perante um novo ano lectivo, pais, alunos e professores afadigam-se na tarefa de preparar tudo para garantir, tanto quanto poss&iacute;vel, o sucesso do ano que come&ccedil;a: h&aacute; manuais a comprar, mochilas a renovar, cadernos, l&aacute;pis&#8230;, um sem fim de materiais, adaptados &agrave;s idades e aos ciclos lectivos que cada um frequenta, desde o jardim infantil &agrave; universidade &ndash; por vezes, al&eacute;m do necess&aacute;rio, compra-se o que est&aacute; na moda, cedendo a caprichos infantis ou adolescentes. E quando assim acontece, d&atilde;o-se passos certos na deseduca&ccedil;&atilde;o, mais do que na forma&ccedil;&atilde;o para valores capazes de servir de refer&ecirc;ncia &agrave; vida quotidiana. De um modo ou de outro, por&eacute;m, s&atilde;o sempre semanas de trabalho e despesas acrescidas para os pais, de expectativa para os alunos, de az&aacute;fama intensa para os professores&#8230; H&aacute; um sabor a coisas novas, s&oacute; desconhecido de quem j&aacute; se deixou enredar na repeti&ccedil;&atilde;o informe das coisas sem rosto nem paix&atilde;o.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Ensinar n&atilde;o dispensa o amor<\/strong><\/p>\n<p>Nas sociedades modernas, a import&acirc;ncia dos professores na forma&ccedil;&atilde;o das novas gera&ccedil;&otilde;es &eacute; inquestion&aacute;vel. Uma parte significativa das compet&ecirc;ncias que aquelas v&atilde;o utilizar, sobretudo na vida adulta, s&atilde;o-lhes transmitidas na escola e na universi-dade. Os professores acompanham e estimulam o seu desenvolvimento intelectual e facultam-lhes a aprendizagem de t&eacute;cnicas que, mais tarde, lhes dever&atilde;o permitir o acesso ao mundo do trabalho. Trata-se de uma tarefa particularmente dif&iacute;cil e exigente, feita de dedica&ccedil;&atilde;o, longas horas de trabalho, muito para al&eacute;m do legalmente estabelecido, desilus&otilde;es frequentes, incompreens&otilde;es abundantes e alegrias compensadoras, quando se v&ecirc; o tempo investido com as crian&ccedil;as e os jovens dar frutos de sabedoria e futuro. Por todas estas raz&otilde;es, ensinar &eacute;, para um professor, um trabalho &aacute;rduo, mas sobretudo um acto de amor. Falo, naturalmente, dos &laquo;professores&raquo; e n&atilde;o de quem, por qualquer motivo, viu na escola, sobretudo nas escolas estatais, um modo seguro e c&oacute;modo de ganhar um ordenado, sem particulares preocupa&ccedil;&otilde;es nem grande esfor&ccedil;o, ou est&aacute; l&aacute; de passagem, a caminho de carreira mais gratificante, do ponto de vista pessoal e econ&oacute;mico.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Escola e valores<\/strong><\/p>\n<p>A educa&ccedil;&atilde;o era, e deve continuar a ser, em primeiro lugar, tarefa da fam&iacute;lia. A complexidade das sociedades actuais, por&eacute;m, aliou-se &agrave; desagrega&ccedil;&atilde;o de muitas fam&iacute;lias para lhes tornar quase imposs&iacute;vel cumprirem sozinhas a sua miss&atilde;o, educando as gera&ccedil;&otilde;es mais novas nos valores que importa preservar e transmitir. &Agrave; escola cabe, at&eacute; onde lhe &eacute; poss&iacute;vel, levar por diante aquilo que fica em falta na fam&iacute;lia. E os professores, devido &agrave; especificidade da sua miss&atilde;o, acabam por desempenhar um papel preponderante na educa&ccedil;&atilde;o. Isso significa que, em muitos casos, as crian&ccedil;as e os jovens est&atilde;o sujeitos a propostas de sinal contr&aacute;rio, no &acirc;mbito dos valores: uns transmitem o amor &agrave; verdade, outros apresentam o relativismo como &uacute;nica verdade; uns d&atilde;o exemplo de honestidade e compromisso pessoal, outros testemunham o poder da mentira e qu&atilde;o f&aacute;cil &eacute; faltar aos compromissos; uns prop&otilde;em uma compreens&atilde;o do ser humano aberto &agrave; transcend&ecirc;ncia, outros afirmam um humanismo materialista sem nenhum tipo de sa&iacute;da&#8230;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Que fazer?<\/strong><\/p>\n<p>Importa, sobretudo, trabalhar para que os pais sejam livres na hora de escolher a escola e o projecto educativo mais de acordo com as suas convic&ccedil;&otilde;es, no &acirc;mbito dos valores. Nem sempre ser&aacute; f&aacute;cil, mas &eacute; sempre poss&iacute;vel agir junto da escola, interessar-se por quanto l&aacute; se passa e, sobretudo, acompanhar os filhos de modo particularmente atento, procurando perceber as influ&ecirc;ncias a que est&atilde;o sujeitos e ten-tando, com particular cuidado, vencer as mais nocivas, sobretudo pelo exemplo de vida familiar, mas tamb&eacute;m pelas palavras informadas e esclarecedoras. Ao mesmo tempo, os crist&atilde;os devem, como lembra o Papa Bento XVI, rezar pelos professores, para que procurem sempre a verdade e transmitam aos seus alunos, pela palavra e pelo exemplo, valores aut&ecirc;nticos, que os ajudem no crescimento e amadurecimento pessoal.<\/p>\n<p>&nbsp;<br \/><em>Elias Couto<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por todos os professores, para que saibam transmitir o amor \u00e0 verdade e educar segundo valores morais e espirituais aut\u00eanticos. 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