{"id":49716,"date":"2011-01-29T13:23:04","date_gmt":"2011-01-29T13:23:04","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost:81\/dados_wp\/2011\/01\/29\/igreja-nao-pode-calar-a-sua-voz-profetica\/"},"modified":"2011-01-29T13:23:04","modified_gmt":"2011-01-29T13:23:04","slug":"igreja-nao-pode-calar-a-sua-voz-profetica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/igreja-nao-pode-calar-a-sua-voz-profetica\/","title":{"rendered":"\u00abIgreja n\u00e3o pode calar a sua voz prof\u00e9tica\u00bb"},"content":{"rendered":"<p>Miguel Ya\u00f1ez, professor de teologia moral da Universidade Pontif\u00edcia Gregoriana de Roma, fala sobre a educa\u00e7\u00e3o cat\u00f3lica <!--more--> <\/p>\n<p>O padre Miguel Ya&ntilde;ez, professor de teologia moral na Universidade Pontif&iacute;cia Gregoriana de Roma e na Universidade de Teologia de Salvador, na Argentina, veio a Portugal participar no F&oacute;rum de Educa&ccedil;&atilde;o Moral e Religiosa Cat&oacute;lica.<\/p>\n<p>Durante o encontro, realizado entre 28 e 30 de Janeiro, em F&aacute;tima, o religioso jesu&iacute;ta proferiu duas confer&ecirc;ncias: &laquo;A fractura social: pobreza e as op&ccedil;&otilde;es da Igreja&raquo; e &laquo;A fractura ideol&oacute;gica: a sexualidade no contexto da antropologia crist&atilde;&raquo;.<\/p>\n<p>Em entrevista &agrave; ag&ecirc;ncia Ecclesia, o professor de teologia moral afirma a import&acirc;ncia que a Igreja tem na educa&ccedil;&atilde;o e o &#8220;papel prof&eacute;tico&rdquo; atrav&eacute;s dos seus ensinamentos e do testemunho dos crist&atilde;os<\/p>\n<p><em>AE &#8211; As duas confer&ecirc;ncias que proferiu no F&oacute;rum EMRC focam duas fracturas, uma social e uma ideol&oacute;gica. Como &eacute; que elas se manifestam?<\/em><\/p>\n<p>MY &#8211; Encontramos brechas numa sociedade pluralista, onde se destacam formas distintas de ver a pessoa humana e as suas rela&ccedil;&otilde;es.<\/p>\n<p>Encontramo-nos numa sociedade onde a globaliza&ccedil;&atilde;o se imp&otilde;e e que &eacute; uma conquista. Mas precisamos distinguir entre estas conquistas, que s&atilde;o irrevers&iacute;veis e representam uma grande oportunidade para toda a humanidade e para a Igreja, do que podemos chamar de uma certa ideologia que parece estar na base de auto poderes que actuam na sociedade e imp&otilde;em um certo modo de ver a vida, de ver a pessoa, e deixa um pouco a desejar, pelo menos do ponto de vista crist&atilde; e humano.<\/p>\n<p>Crescemos muito no s&eacute;culo XX, no que &agrave; tecnologia e ci&ecirc;ncia diz respeito. Contudo parece-me que a humanidade tem de dar um salto qualitativo sobre a moralidade pessoal e social.<\/p>\n<p><em>AE &#8211; Que papel tem a Igreja no meio destas duas fracturas?<\/em><\/p>\n<p>MY &#8211; Antes de mais tem um papel prof&eacute;tico com os seus ensinamentos e tamb&eacute;m com o testemunho dos crist&atilde;os. A Igreja n&atilde;o pode calar a sua voz mas, sobretudo atrav&eacute;s de todos os crist&atilde;os inseridos na sociedade, deve tornar presente um estilo de vida que me parece ser, naturalmente, contra-cultural.<\/p>\n<p>No meu entender, (a Igreja deve optar por) um estilo de vida marcado pela promo&ccedil;&atilde;o da pessoa, diferente do individualismo reinante que tem sido estimulado e tem sido veiculado pelos meios de comunica&ccedil;&atilde;o social.<\/p>\n<p><em>AE &#8211; A op&ccedil;&atilde;o preferencial pelos pobres &eacute; indicada pelo magist&eacute;rio da Igreja. Como propor esta op&ccedil;&atilde;o em &acirc;mbito escolar?<\/em><\/p>\n<p>MY &#8211; A formula&ccedil;&atilde;o da op&ccedil;&atilde;o preferencial pelos pobres &eacute; nova mas a ideia subjacente &eacute; sublinhada em toda a Escritura, em especial no Evangelho. Cont&eacute;m uma carga humanista e &eacute;tica, que fil&oacute;sofos e tamb&eacute;m pol&iacute;ticos incorporaram com outros termos.<\/p>\n<p>Se uma sociedade deseja realmente ser justa &#8211; creio que &eacute; algo inquestion&aacute;vel &#8211; tem de colocar no centro da sua preocupa&ccedil;&atilde;o os mais desfavorecidos e desprotegidos.<\/p>\n<p>Uma sociedade de capitalismo p&oacute;s-industrial gera uma massa de gente que &eacute; expulsa do mercado laboral, do mercado de produ&ccedil;&atilde;o e de consumo. A sociedade n&atilde;o sabe o que fazer com estas pessoas. Como integr&aacute;-las nesta din&acirc;mica vertiginosa de crescimento econ&oacute;mico, mobilizado pela tecnologia que oferece oportunidades in&eacute;ditas na hist&oacute;ria da humanidade &ndash; pensemos por exemplo na Internet, nos meios de comunica&ccedil;&atilde;o social?<\/p>\n<p>Tudo isto &eacute; uma grande batalha com uma brecha imensa. &Eacute; uma quest&atilde;o que agrava a dignidade da pessoa humana.<\/p>\n<p><em>AE &#8211; E como se pode propor a op&ccedil;&atilde;o pela pobreza em ambiente escolar, tanto na pedagogia como nos conte&uacute;dos?<\/em><\/p>\n<p>MY &#8211; Tem de ser uma proposta a v&aacute;rios n&iacute;veis. Primeiro temos de mudar de paradigma na actividade profissional. A excel&ecirc;ncia &eacute;, no fundo, um meio para alcan&ccedil;ar um &ecirc;xito pessoal e alcan&ccedil;ar uma competitividade que se revela selvagem.<\/p>\n<p>A Igreja tem aqui de propor uma excel&ecirc;ncia baseada na solidariedade, como afirmou o Papa Jo&atilde;o Paulo II e o pr&oacute;prio Bento XVI.<\/p>\n<p>Por outro lado s&atilde;o necess&aacute;rias estrat&eacute;gias concretas e contactos reais com situa&ccedil;&otilde;es de pobreza, com as pessoas que est&atilde;o exclu&iacute;das: o voluntariado tem crescido muito, em especial na Europa, e pode ser uma resposta na ajuda do conhecimento de uma realidade que esperamos, depois, possa envolver as pessoas, cada uma no seu local de trabalho e no &acirc;mbito da sua profiss&atilde;o.<\/p>\n<p>Precisamos de mudar de sistema, o que ser&aacute; muito dif&iacute;cil. Ou pensar na correc&ccedil;&atilde;o do actual para que realmente possa ser mais humano.<\/p>\n<p><em>AE &#8211; A educa&ccedil;&atilde;o insere-se nesta fractura ideol&oacute;gica que tra&ccedil;ou, no contraste entre a proposta da Igreja Cat&oacute;lica e do Estado. Em Portugal vivemos uma situa&ccedil;&atilde;o de constrangimento or&ccedil;amental que p&otilde;e em causa a coexist&ecirc;ncia de duas propostas. Que consequ&ecirc;ncias pode esta situa&ccedil;&atilde;o trazer para o futuro da educa&ccedil;&atilde;o e da sociedade?<\/em><\/p>\n<p>MY &#8211; N&atilde;o conhe&ccedil;o a situa&ccedil;&atilde;o portuguesa, mas posso falar no que acontece na Argentina. O servi&ccedil;o que a Igreja presta na educa&ccedil;&atilde;o &eacute; de caridade. N&atilde;o porque n&oacute;s o dizemos, nem pela quantidade de pedidos dos alunos que recebemos.<\/p>\n<p>&Eacute; um servi&ccedil;o oferecido a todos os n&iacute;veis sociais que a Igreja desenvolve, um trabalho de integra&ccedil;&atilde;o social muito importante. E tamb&eacute;m de qualidade, sobretudo nos n&iacute;veis populares, onde, pelo menos no meu pa&iacute;s, a oferta estatal &eacute; deficiente.<\/p>\n<p>Se realmente queremos uma promo&ccedil;&atilde;o dos mais pobres e mais d&eacute;beis, a educa&ccedil;&atilde;o &eacute; uma arma imprescind&iacute;vel. A Igreja, oferecendo um servi&ccedil;o social n&atilde;o deveria ser penalizada e descriminada, mas antes apoiada. &Eacute; preciso intelig&ecirc;ncia na concep&ccedil;&atilde;o pol&iacute;tica de uma sociedade.<\/p>\n<p><em>AE &#8211; A Igreja pede tamb&eacute;m aos crist&atilde;os que ajudem a sobreviv&ecirc;ncia destas escolas. At&eacute; que ponto a proposta crist&atilde; da educa&ccedil;&atilde;o &eacute; valorizada?<\/em><\/p>\n<p>MY &#8211; &Eacute; fundamental. Depois da sa&uacute;de, da alimenta&ccedil;&atilde;o e da habita&ccedil;&atilde;o, o bem fundamental da educa&ccedil;&atilde;o deve ser preservado por toda a pol&iacute;tica que deve procurar o bem comum. Que bom que a Igreja pode colaborar.&nbsp;<\/p>\n<p><em>LS<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Miguel Ya\u00f1ez, professor de teologia moral da Universidade Pontif\u00edcia Gregoriana de Roma, fala sobre a educa\u00e7\u00e3o cat\u00f3lica<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[120,193,194,203,314,329],"class_list":["post-49716","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-entrevistas","tag-bento-xvi","tag-educacao","tag-emrc","tag-europa","tag-solidariedade","tag-voluntariado"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/49716","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=49716"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/49716\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=49716"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=49716"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=49716"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}