A Comissão Nacional para as Comemorações do Centenário da República promove dias 23 e 24 de Abril, na Reitoria da Universidade Nova de Lisboa, Lisboa, o colóquio «República e Ensino», coordenado por Guilherme d’Oliveira Martins e Maria Cândida Proença.<\/p>\n
Com a realização deste colóquio pretende-se analisar a obra educativa da 1ª República, sublinhando a sua importância enquanto projecto coerente e inovador de reforma do ensino. Esta análise que engloba os pressupostos pedagógico-didácticos que informaram a educação republicana e a forma como os mesmos se concretizaram nos diferentes níveis de ensino, é feita com o objectivo de captar os principais vectores da herança educativa republicana, no sentido de reflectir sobre a sua adequação aos nossos dias.<\/p>\n
Para os coordenadores desta iniciativa, “a reflexão sobre a República e Ensino é actual e com ela pretende-se partir da experiência histórica para uma reflexão sobre o presente e o futuro”.<\/p>\n
“Não é apenas uma revisitação do que ocorreu no período da I República, entre 1910 e 1926. É mais do que isso. Esta reflexão revelará as preocupações de uma República moderna, que está viva e que tem de se fortalecer, com uma aposta na educação, em particular na educação para a cidadania e como factor de desenvolvimento”.<\/p>\n
Programa 11h00 Intervalo Almoço 24 de Abril de 2010 A Comissão Nacional para as Comemorações do Centenário da República promove dias 23 e 24 de Abril, na Reitoria da Universidade Nova de Lisboa, Lisboa, o colóquio «República e Ensino», coordenado por Guilherme d’Oliveira Martins e Maria Cândida Proença. Com a realização deste colóquio pretende-se analisar a obra educativa da 1ª República, sublinhando a sua […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-44671","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-nacional"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/44671","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=44671"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/44671\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=44671"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=44671"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=44671"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
23 de Abril de 2010
<\/strong>09h00 Recepção aos participantes
09h30 Sessão de abertura
10h00 Homem Novo Republicano
Sérgio Niza: A República e a formação da cidadania democrática.
Fernando Catroga: A República como demopedia.<\/p>\n
11h15 O Pensamento Pedagógico
Maria João Mogarro: República e património educativo: a acção pedagógica de Adolfo Coelho
Maria Cândida Proença: João de Barros e a escola republicana
Maria José Artiaga: ‘Civilizar’ pelo Canto Coral, ideais e práticas da I República
12h30 Debate<\/p>\n
14h30m O Ensino Primário
Joaquim Pintassilgo: A escola primária republicana
Justino Magalhães: A República e o livro escolar
Margarida Felgueiras: O professor primário na República
16h Intervalo
16h15 O Ensino Secundário e a Universidade
Jorge Ramos do Ó: O Ensino Liceal
José Cardim: O ensino técnico e profissional
Luís Reis Torgal: A Universidade e a República
17h45m Debate<\/p>\n
<\/strong>09h30
Guilherme d’Oliveira Martins
Amadeu Carvalho Homem: Propaganda Republicana e de Ensino de Massas.
10h30 Intervalo
10h45
Augusto Mateus: A Educação nos Cem Anos da República: Ainda e Sempre uma Grande Prioridade da Acção Pública
Jaime Reis: Os mancebos de 1930: O que fez a República pela sua educação
11h45 Debate<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"