{"id":421655,"date":"2026-04-20T12:41:29","date_gmt":"2026-04-20T11:41:29","guid":{"rendered":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/?p=421655"},"modified":"2026-04-20T12:41:29","modified_gmt":"2026-04-20T11:41:29","slug":"educacao-catolica-responsaveis-europeus-analisaram-desafios-ao-setor-em-assembleia-nos-paises-baixos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/educacao-catolica-responsaveis-europeus-analisaram-desafios-ao-setor-em-assembleia-nos-paises-baixos\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o Cat\u00f3lica: Respons\u00e1veis europeus analisaram desafios ao setor em assembleia nos Pa\u00edses Baixos"},"content":{"rendered":"

Portugal esteve representado por Fernando Magalh\u00e3es, presidente da Associa\u00e7\u00e3o Portuguesa de Escolas Cat\u00f3licas, e por Susana Sousa, membro da dire\u00e7\u00e3o<\/em><\/p>\n

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\"\"<\/a>Lisboa, 20 abr 2026 (Ecclesia) – A 106.\u00aa Assembleia Geral do Comit\u00e9 Europeu para a Educa\u00e7\u00e3o Cat\u00f3lica, que terminou este domingo, em Haia, nos Pa\u00edses Baixos, analisou os desafios do setor e registou a partilha de experi\u00eancias, num encontro que contou com participa\u00e7\u00e3o portuguesa.<\/p>\n

De acordo com o portal Educris, do Secretariado Nacional da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3, representantes de v\u00e1rios pa\u00edses europeus marcaram presen\u00e7a na iniciativa, que decorreu este fim de semana, incluindo o presidente da Associa\u00e7\u00e3o Portuguesa de Escolas Cat\u00f3licas, Fernando Magalh\u00e3es, e Susana Sousa, membro da dire\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Para al\u00e9m do conhecimento do sistema educativo do pa\u00eds anfitri\u00e3o, os trabalhos da assembleia centraram-se na \u201creflex\u00e3o sobre a identidade da escola cat\u00f3lica\u201d e na an\u00e1lise de \u201cquest\u00f5es transversais\u201d aos diferentes contextos nacionais.<\/p>\n

Entre elas estiveram o \u201cenquadramento pol\u00edtico, a evolu\u00e7\u00e3o demogr\u00e1fica, o financiamento, a escassez de professores, a gest\u00e3o e a inova\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica\u201d, informa o portal Educris.<\/p>\n

O encontro possibilitou ainda dar a conhecer o trabalho desenvolvido por grupos criados no encontro anterior, em Londres, com enfoque na \u201cidentidade das escolas cat\u00f3licas\u201d, bem como a partilha de \u201cboas pr\u00e1ticas entre os participantes\u201d.<\/p>\n

Durante a assembleia, foi apresentado um \u201cmodelo metodol\u00f3gico \u201cpara escolas cat\u00f3licas, desenvolvido pela Academia La Salle da Universidade Cat\u00f3lica da Austr\u00e1lia, que integra forma\u00e7\u00e3o de professores e l\u00edderes, inova\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica e dimens\u00e3o evangelizadora.<\/p>\n

De acordo com o Educris, os trabalhos aconteceram com a presen\u00e7a de Johannes Hendriks, respons\u00e1vel pela \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o cat\u00f3lica na Confer\u00eancia Episcopal dos Pa\u00edses Baixos.<\/p>\n

As pr\u00f3ximas assembleias gerais do Comit\u00e9 Europeu para a Educa\u00e7\u00e3o Cat\u00f3lica est\u00e3o marcadas para Knock, na Irlanda, em outubro de 2026, Louvain-la-Neuve, na B\u00e9lgica, em abril de 2027, e Santiago de Compostela, em Espanha, em outubro do mesmo ano.<\/p>\n

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