{"id":412194,"date":"2026-02-12T08:42:41","date_gmt":"2026-02-12T08:42:41","guid":{"rendered":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/?p=412194"},"modified":"2026-02-12T08:42:41","modified_gmt":"2026-02-12T08:42:41","slug":"educacao-especialistas-reunem-se-na-ucp-para-debater-o-debater-futuro-do-ensino-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/educacao-especialistas-reunem-se-na-ucp-para-debater-o-debater-futuro-do-ensino-superior\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o: Especialistas re\u00fanem-se na UCP para debater o debater futuro do ensino superior"},"content":{"rendered":"

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\"\"<\/a>Lisboa, 12 fev 2026 (Ecclesia) \u2013 A sede da Universidade Cat\u00f3lica Portuguesa, em Lisboa, recebe, hoje e sexta-feira, o \u00ab2026 European Learning & Teaching Forum\u00bb, promovido pela \u00abEuropean University Association\u00bb (EUA), que vai reunir 300 especialistas para debater \u201co futuro do ensino superior face ao desenvolvimento da intelig\u00eancia artificial, \u00e0 evolu\u00e7\u00e3o demogr\u00e1fica e \u00e0s altera\u00e7\u00f5es no mercado de trabalho\u201d.<\/p>\n

\u201cAssumindo-se como uma plataforma de an\u00e1lise e partilha de boas pr\u00e1ticas sobre como as universidades podem inovar na aprendizagem e na educa\u00e7\u00e3o e ser protagonistas da transforma\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica, este f\u00f3rum contar\u00e1 com a participa\u00e7\u00e3o de equipas reitorais, l\u00edderes acad\u00e9micos, professores, investigadores, educadores e decisores pol\u00edticos oriundos de mais de 140 universidades e outras institui\u00e7\u00f5es ligadas ao ensino superior, de 42 pa\u00edses\u201d, refere uma nota enviada \u00e0 Ag\u00eancia ECCLESIA.<\/p>\n

O\u00a0programa<\/a>\u00a0inclui sess\u00f5es plen\u00e1rias, pain\u00e9is de discuss\u00e3o, workshops e apresenta\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas, realizados em colabora\u00e7\u00e3o com universidades de Portugal, B\u00e9lgica, Reino Unido, Ge\u00f3rgia, Su\u00e9cia, Irlanda, Alemanha, Maced\u00f3nia do Norte, \u00c1frica do Sul, \u00c1ustria, Pol\u00f3nia, Pa\u00edses Baixos, Finl\u00e2ndia, Su\u00ed\u00e7a, Let\u00f3nia, Espanha, Malta, EUA, Om\u00e3, Ucr\u00e2nia, Turquia, Cro\u00e1cia, Dinamarca e It\u00e1lia, entre outros.<\/p>\n

\u201cA realiza\u00e7\u00e3o do F\u00f3rum deste ano em Lisboa refor\u00e7a o compromisso da Universidade Cat\u00f3lica Portuguesa em criar ambientes de aprendizagem intelectualmente rigorosos, socialmente responsivos e alinhados com as necessidades em constante evolu\u00e7\u00e3o dos estudantes e das sociedades\u201d, destaca a Reitora da Universidade Cat\u00f3lica Portuguesa, Isabel Capeloa Gil.<\/p>\n

\u201cA Cat\u00f3lica desde sempre deu prioridade \u00e0 inova\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica, integrando o ensino orientado para a investiga\u00e7\u00e3o, ferramentas digitais e abordagens centradas no aluno, para garantir que todos os estudantes tenham condi\u00e7\u00f5es para prosperar. Este F\u00f3rum \u00e9 uma oportunidade para dar continuidade a esse trabalho de forma coletiva, refor\u00e7ando a cultura de excel\u00eancia educativa na Europa e cocriando estrat\u00e9gias que preparem as nossas institui\u00e7\u00f5es para os desafios que se avizinham\u201d, acrescenta ainda, enquanto anfitri\u00e3 do evento.<\/p>\n

O impacto da Intelig\u00eancia Artificial na literacia dos estudantes e nas institui\u00e7\u00f5es acad\u00e9micas, a requalifica\u00e7\u00e3o das equipas, o papel das alian\u00e7as universit\u00e1rias na defini\u00e7\u00e3o de m\u00e9todos de ensino e de programas, a utiliza\u00e7\u00e3o de ferramentas pedag\u00f3gicas inovadoras ou a import\u00e2ncia da sustentabilidade nos modelos educativos ser\u00e3o alguns dos t\u00f3picos abordados ao longo dos dois dias do\u00a0\u00ab2026 European Learning & Teaching Forum\u00bb<\/a>.<\/p>\n

LFS<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":17,"featured_media":411880,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"default","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[60,3],"tags":[193,321],"class_list":["post-412194","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-caixa2","category-nacional","tag-educacao","tag-ucp"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/412194","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=412194"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/412194\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/411880"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=412194"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=412194"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=412194"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}