{"id":397608,"date":"2025-10-30T18:08:43","date_gmt":"2025-10-30T18:08:43","guid":{"rendered":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/?p=397608"},"modified":"2025-10-31T13:10:58","modified_gmt":"2025-10-31T13:10:58","slug":"escola-catolica-carta-desenhar-novos-mapas-de-esperanca-vai-marcar-novo-ciclo-no-olhar-para-os-projetos-educativos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/escola-catolica-carta-desenhar-novos-mapas-de-esperanca-vai-marcar-novo-ciclo-no-olhar-para-os-projetos-educativos\/","title":{"rendered":"Escola Cat\u00f3lica: Carta \u00abDesenhar novos mapas de esperan\u00e7a\u00bb vai marcar \u00abnovo ciclo\u00bb no olhar para os projetos educativos"},"content":{"rendered":"

\u00abN\u00f3s revemo-nos na teoria e na pr\u00e1tica, na inten\u00e7\u00e3o e na a\u00e7\u00e3o, exatamente aquilo que o Papa coloca como os grandes pilares\u00bb, afirma Fernando Magalh\u00e3es <\/em><\/p>\n

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Foto: Jo\u00e3o Cl\u00e1udio Fernandes<\/figcaption><\/figure>\n

Lisboa, 30 out 2025 (Ecclesia) \u2013 O presidente da dire\u00e7\u00e3o da Associa\u00e7\u00e3o Portuguesa de Escolas Cat\u00f3licas (APEC) afirmou hoje que o documento do Papa Le\u00e3o XIV dedicado \u00e0 educa\u00e7\u00e3o \u201c\u00e9 altamente inspirador\u201d.<\/p>\n

\u201c\u00c9 um texto altamente inspirador.\u00a0Este texto h\u00e1 de marcar um novo ciclo da forma como n\u00f3s olhamos para os nossos projetos educativos. Confirmando parte grande da nossa inten\u00e7\u00e3o e da nossa a\u00e7\u00e3o, mas tamb\u00e9m renovando o \u00e2nimo e, portanto, desenhando outras constela\u00e7\u00f5es\u201d, disse Fernando Magalh\u00e3es, em entrevista \u00e0 Ag\u00eancia ECCLSIA, esta quinta-feira, dia 30 de outubro.<\/p>\n

O Papa publicou\u00a0a carta apost\u00f3lica \u2018Desenhar novos mapas de esperan\u00e7a\u2019, que assinala o 60.\u00ba anivers\u00e1rio da declara\u00e7\u00e3o \u2018Gravissimum Educationis\u2019, do Conc\u00edlio Vaticano II,\u00a0sobre a educa\u00e7\u00e3o, esta ter\u00e7a-feira, dia 28 de outubro.<\/p>\n

Le\u00e3o XIV indica que \u201ca escola cat\u00f3lica \u00e9 um ambiente onde f\u00e9, cultura e vida se entrela\u00e7am\u201d, e o presidente da dire\u00e7\u00e3o da Associa\u00e7\u00e3o Portuguesa de Escolas Cat\u00f3licas explica \u00e9 isso que pretendem \u201cque aconte\u00e7a\u201d, \u201c\u00e9 mau\u201d se assim n\u00e3o acontecer, e tentam que \u201ctodos os dias aconte\u00e7a mais um bocadinho e um bocadinho melhor\u201d.<\/p>\n

\u201cAo ler o documento, n\u00f3s revemo-nos na teoria e na pr\u00e1tica, na inten\u00e7\u00e3o e na a\u00e7\u00e3o, exatamente aquilo que o Papa coloca como os grandes pilares: A quest\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o integral da pessoa \u00e9 uma constante, e \u00e9 onde o Papa vai dizer que se h\u00e1 de encontrar a Escola Cat\u00f3lica, porque se n\u00e3o se encontrar a\u00ed, n\u00e3o se vai encontrar em parte alguma\u201d, desenvolveu.<\/p>\n

O novo documento dedicado \u00e0 educa\u00e7\u00e3o alerta que uma universidade e uma escola cat\u00f3lica \u201csem vis\u00e3o correm o risco de cair no eficientismo sem alma, na padroniza\u00e7\u00e3o do conhecimento, que se transforma em empobrecimento espiritual\u201d.<\/p>\n

Fernando Magalh\u00e3es, que \u00e9 o diretor do Externato Frei Lu\u00eds de Sousa, da Diocese de Set\u00fabal em Almada, salienta que o Papa Le\u00e3o XIV \u201cquer contrariar\u201d eficientismo, m\u00e9tricas e coloca no centro do documento a \u201cpessoa, pessoa, pessoa\u201d<\/p>\n

\u201cEu olho sempre para estes documentos com o mesmo respeito, que \u00e9 p\u00f4r um documento destes sobre o tema da educa\u00e7\u00e3o destinado \u00e0 Igreja Universal, o que \u00e9 preciso de alinhamento, porque a nossa realidade \u00e9 muito diferente da realidade da \u00c1frica, da \u00c1sia, e n\u00f3s n\u00e3o podemos ler este documento apenas com os nossos olhos europeus.\u00a0Aqui temos uma determinada realidade escolar, l\u00e1 temos uma outra\u201d, acrescentou o entrevistado.<\/p>\n

O presidente da Associa\u00e7\u00e3o Portuguesa de Escolas Cat\u00f3licas destaca que Le\u00e3o XIV, \u201cnuma linha tamb\u00e9m de continuidade com o Papa Francisco\u201d, valorizando o Pacto Educativo Global, \u201cque h\u00e1 de continuar a ser a estrela polar\u201d, e aos sete compromissos acrescenta mais tr\u00eas, vida interior, paz, e uso das tecnologias, que identificam \u201cclaramente\u201d com a \u201cespecificidade enquanto educa\u00e7\u00e3o crist\u00e3, enquanto escola cat\u00f3lica\u201d.<\/p>\n

\u201cAlerta para duas coisas em especial: em primeiro lugar para a import\u00e2ncia que o digital tem de ter, sem fugas na nossa vida, mas n\u00e3o deixando de colocar, o valor da dignidade humana, e, portanto, o valor da pessoa.\u00a0Mas tamb\u00e9m alertando para o risco inverso que \u00e9 o da tecnofobia, arredando horrores de tecnofobia, arredando receios de tecnofobia.\u00a0N\u00e3o pode ser, n\u00e3o se pode fechar os olhos e n\u00e3o se pode negar esta realidade e reagir contra ela de uma forma amedrontada\u201d, desenvolveu Fernando Magalh\u00e3es.<\/p>\n

\u201cEste documento tem de se posicionar para a Igreja Universal, para o mundo, e para a Igreja Universal, e de facto consegue ter essa linguagem onde n\u00f3s nos revemos. Eu sou capaz de dizer que n\u00f3s n\u00e3o nos deixamos de rever em nenhum destes pontos, mas tamb\u00e9m nos confins do mundo, seguramente em rela\u00e7\u00e3o a estas grandes linhas, h\u00e3o de rever-se tamb\u00e9m.\u201d<\/p><\/blockquote>\n

A carta apost\u00f3lica<\/a> \u2018Desenhar novos mapas de esperan\u00e7a\u2019\u2019, que assinala o 60.\u00ba anivers\u00e1rio da declara\u00e7\u00e3o \u2018Gravissimum Educationis\u2019, do Conc\u00edlio Vaticano II, sobre a educa\u00e7\u00e3o, foi assinada<\/a> esta segunda-feira, 27 de outubro, na Bas\u00edlica de S\u00e3o Pedro, antes da Missa de abertura do Jubileu do Mundo Educativo, numa breve cerim\u00f3nia acompanhada pelo cardeal portugu\u00eas D. Jos\u00e9 Tolentino Mendon\u00e7a, prefeito do Dicast\u00e9rio para a Cultura e a Educa\u00e7\u00e3o, da Santa S\u00e9.<\/p>\n

PR\/CB\/OC<\/em><\/p>\n

Educa\u00e7\u00e3o: Le\u00e3o XIV alerta para \u00abeficientismo sem alma\u00bb e pede renova\u00e7\u00e3o no tempo da intelig\u00eancia artificial<\/a><\/p><\/blockquote>\n