{"id":343985,"date":"2024-10-10T13:07:38","date_gmt":"2024-10-10T12:07:38","guid":{"rendered":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/?p=343985"},"modified":"2024-10-12T10:29:46","modified_gmt":"2024-10-12T09:29:46","slug":"igreja-ensino-escolas-catolicas-mostram-o-empenhamento-da-igreja-na-educacao-d-antonio-augusto-azevedo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/igreja-ensino-escolas-catolicas-mostram-o-empenhamento-da-igreja-na-educacao-d-antonio-augusto-azevedo\/","title":{"rendered":"Igreja\/Ensino: \u00abEscolas Cat\u00f3licas mostram o empenhamento da Igreja na Educa\u00e7\u00e3o\u00bb – D. Ant\u00f3nio Augusto Azevedo"},"content":{"rendered":"

Presidente da Comiss\u00e3o Episcopal da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 e Doutrina da F\u00e9 fala pede di\u00e1logo com o Estado para promover o reconhecimento do setor<\/em><\/p>\n

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Foto: Jo\u00e3o Cl\u00e1udio Fernandes<\/figcaption><\/figure>\n

F\u00e1tima, 10 out 2024 (Ecclesia) \u2013 O presidente da Comiss\u00e3o Episcopal da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 e Doutrina da F\u00e9 pediu hoje uma maior aten\u00e7\u00e3o para o papel da Igreja na educa\u00e7\u00e3o em Portugal, nomeadamente atrav\u00e9s das escolas cat\u00f3licas.<\/p>\n

\u201cO ensino n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 escola publica. A Escola Cat\u00f3lica \u00e9 um dos desafios mais importante de uma Igreja comprometida na nova evangeliza\u00e7\u00e3o em contexto cultural de altera\u00e7\u00e3o acelerada\u201d, afirmou D. Ant\u00f3nio Augusto Azevedo, na abertura dos trabalhos do II Congresso da Escola Cat\u00f3lica, que decorre at\u00e9 sexta-feira, em F\u00e1tima.<\/p>\n

O bispo de Vila Real indicou que \u201ca preocupa\u00e7\u00e3o com a educa\u00e7\u00e3o deve ser permanente\u201d e estar para l\u00e1 de \u201cinteresses ou conveni\u00eancias\u201d.<\/p>\n

\u201c[Para a Igreja] a educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 uma paix\u00e3o de conveni\u00eancia, uma oportunidade de neg\u00f3cio ou um interesse estrat\u00e9gico. \u00c9 uma paix\u00e3o permanente e um trabalho constante\u201d, desenvolveu.<\/p>\n

Aos 350 participantes do II Congresso, o prelado agradeceu \u201co trabalho di\u00e1rio e incans\u00e1vel nas escolas cat\u00f3licas de todo o pa\u00eds\u201d e desejou que o encontro sirva \u201cpara olhar a realidade de forma mais aprofundada\u201d, numa din\u00e2mica \u201csinodal\u201d,<\/p>\n

\u201cQue nos escutemos e partilhemos sonhos em conjunto, quest\u00f5es e ang\u00fastias, para que caminhemos mais e ainda mais juntos. S\u00f3 assim poderemos atingir os objetivos de cada um e de todos e ser fi\u00e9is \u00e0 miss\u00e3o de cada um\u201d, desejou.<\/p>\n

Que este congresso traga novo animo e represente novo folego aos que trabalham nas escolas cat\u00f3licas. Que seja um sinal de esperan\u00e7a pois trabalhar em educa\u00e7\u00e3o sup\u00f5e acreditar no futuro\u201d.<\/p><\/blockquote>\n

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Foto: Jo\u00e3o Cl\u00e1udio Fernandes<\/figcaption><\/figure>\n

Para D. Ant\u00f3nio Augusto Azevedo, a educa\u00e7\u00e3o cat\u00f3lica deve ser sempre \u201cum sinal de amor \u00e0 Pessoa\u201d gerada a partir de \u201cum projeto comum ao servi\u00e7o da humanidade\u201d.<\/p>\n

Em declara\u00e7\u00f5es aos jornalistas, o presidente da comiss\u00e3o respons\u00e1vel pela educa\u00e7\u00e3o crist\u00e3 destacou o \u201clugar importante\u201d que as escolas cat\u00f3licas ocupam em Portugal, oferecendo \u201cuma educa\u00e7\u00e3o de qualidade\u201d.<\/p>\n

O respons\u00e1vel cat\u00f3lico desejou que seja poss\u00edvel \u201ccriar as condi\u00e7\u00f5es de liberdade de ensino, condi\u00e7\u00f5es de sustentabilidade, condi\u00e7\u00f5es para que esse trabalho, de facto, possa continuar\u201d.<\/p>\n

\u201cAs escolas cat\u00f3licas est\u00e3o dispon\u00edveis para di\u00e1logo com o Estado, em primeiro lugar, para que o Estado tome consci\u00eancia de que as escolas cat\u00f3licas s\u00e3o um protagonista importante do ensino\u201d, assinalou D. Ant\u00f3nio Augusto Azevedo.<\/p>\n

O que n\u00f3s esperamos, antes das condi\u00e7\u00f5es financeiras, \u00e9 alguma estabilidade a n\u00edvel de professores, a n\u00edvel de condi\u00e7\u00f5es\u201d.<\/p><\/blockquote>\n

Para o bispo de Vila Real, este di\u00e1logo n\u00e3o procura \u201cqualquer privil\u00e9gio\u201d, mas o \u201creconhecimento e parcerias que sejam justas e positivas para todos, para a sociedade\u201d.<\/p>\n

O presidente da Comiss\u00e3o Episcopal da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 e Doutrina da F\u00e9 convidou as escolas cat\u00f3licas a \u201crefor\u00e7ar bem essa identidade\u201d, projetando uma \u201cforma\u00e7\u00e3o mais alargada e aprofundada dos seus alunos\u201d.<\/p>\n

Questionado sobre a falta de professores, o respons\u00e1vel admitiu \u201calguns sinais de preocupa\u00e7\u00e3o\u201d, elogiando os profissionais que servem as institui\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

\u201cTemos um conjunto de professores que, na maior parte dos casos, acredita no projeto, que, como se costuma dizer, veste a camisola. E isso tamb\u00e9m nos d\u00e1 alguma tranquilidade. Agora, o problema ir\u00e1 existir e \u00e9 preciso naturalmente tomar medidas\u201d, concluiu.<\/p>\n

O congresso<\/a> \u00e9 organizado pela Associa\u00e7\u00e3o Portuguesa de Escolas Cat\u00f3licas (APEC) e o Secretariado Nacional da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 (SNEC), debatendo o tema \u2018Escola Cat\u00f3lica \u2013 Identidade e Pacto num Mundo Global\u2019.<\/p>\n

Portugal conta com 122 escolas cat\u00f3licas, com mais de 65 mil alunos, 5300 docentes e 3300 trabalhadores n\u00e3o docentes.<\/p>\n

LJ\/OC<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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