{"id":34122,"date":"2008-09-16T10:19:12","date_gmt":"2008-09-16T10:19:12","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost:81\/dados_wp\/2008\/09\/16\/novidades-emrc-2008\/"},"modified":"2008-09-16T10:19:12","modified_gmt":"2008-09-16T10:19:12","slug":"novidades-emrc-2008","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/novidades-emrc-2008\/","title":{"rendered":"Novidades EMRC 2008"},"content":{"rendered":"<p>O presente ano lectivo ficar\u00e1 assinalado pela publica\u00e7\u00e3o dos primeiros recursos para as aulas de EMRC, elaborados com base no programa em vigor <!--more--> Se o ano lectivo 2007\/2008 ficou marcado pela publica\u00e7\u00e3o do novo programa de Educa\u00e7\u00e3o Moral e Religiosa Cat\u00f3lica (EMRC), o presente ano lectivo ficar\u00e1 assinalado pela publica\u00e7\u00e3o dos primeiros recursos para as aulas de EMRC, elaborados com base no programa em vigor. Assim, j\u00e1 est\u00e3o a ser distribu\u00eddos os manuais e os cadernos do aluno para o 7.\u00b0 ano de escolaridade, estando para breve a distribui\u00e7\u00e3o dos manuais e cadernos do aluno para o 1.\u00b0, 5.\u00b0 e ensino secund\u00e1rio. Isto para que se cumpra o calend\u00e1rio estipulado pela Comiss\u00e3o Episcopal da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 e aceite pelo minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o para a entrada em vigor dos materiais referentes ao novo programa. Ainda durante o ano lectivo, sair\u00e3o os manuais do professor e um CD\/DVD por n\u00edvel de ensino, que incluir\u00e1 um conjunto de recursos suplementares para os docentes no sentido de enriquecer as aulas e promover a diversifica\u00e7\u00e3o de actividades direccionadas \u00e0 aquisi\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de compet\u00eancias. N\u00e3o esquecendo que os materiais usados nas aulas s\u00e3o sempre documentos auxiliares e que as planifica\u00e7\u00f5es dos docentes devem ser feitas a partir das orienta\u00e7\u00f5es program\u00e1ticas e n\u00e3o a partir exclusivamente dos materiais, este conjunto de recursos dotar\u00e1 a disciplina de EMRC de possibilidades que estavam, at\u00e9 ao momento, ao alcance apenas das outras disciplinas. Compete aos professores usarem esses recursos tendo em aten\u00e7\u00e3o as situa\u00e7\u00f5es locais em que se desenvolve a sua actua\u00e7\u00e3o. Os manuais distinguem a informa\u00e7\u00e3o essencial da informa\u00e7\u00e3o acess\u00f3ria e possibilitam, pela sua abund\u00e2ncia, a selec\u00e7\u00e3o, por parte dos docentes, dos textos ou imagens que melhor se coadunam com os alunos a quem se dirige a sua actividade. Assim, pretendem fornecer os meios para um maior enriquecimento cultural, em linha com as orienta\u00e7\u00f5es program\u00e1ticas, abrangendo \u00e1reas como a rela\u00e7\u00e3o entre a ci\u00eancia, a tecnologia ou a arte, por um lado, e a religi\u00e3o ou a \u00e9tica, por outro. O ponto de vista adoptado, sendo cat\u00f3lico, n\u00e3o se constr\u00f3i com base em perspectivas apolog\u00e9ticas, mas com base na proposta de uma vis\u00e3o do mundo espec\u00edfica, sem sonegar as outras alternativas e, especialmente, deixando aos alunos, a possibilidade de escolherem. O caderno do aluno oferecer\u00e1 um conjunto de exerc\u00edcios, orientados para o desenvolvimento das compet\u00eancias de EMRC, que foram pensadas tendo em conta a necessidade de desenvolver a capacidade de pensar o mundo, a vida e a realidade em geral, por forma a construir consci\u00eancias cr\u00edticas fundadas em valores \u00e9ticos e religiosos de cariz humanista. Para al\u00e9m disso, os cadernos permitir\u00e3o o registo dos sum\u00e1rios e de alguns apontamentos que possam ser necess\u00e1rios, para que n\u00e3o seja necess\u00e1rio fazer-se acompanhar de mais um instrumento de trabalho (o tradicional caderno ou dossier). O manual do professor h\u00e1-de conter um conjunto de orienta\u00e7\u00f5es para os docentes, com vista \u00e0 diversifica\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias e actividades. Ser\u00e1 tamb\u00e9m acompanhado por algumas indica\u00e7\u00f5es sobre avalia\u00e7\u00e3o, bem como outras, consideradas relevantes para a actividade lectiva. O CD\/DVD conter\u00e1 um conjunto de materiais em suporte inform\u00e1tico que poder\u00e1 ser de grande ajuda ao professor na sua ac\u00e7\u00e3o concreta: textos de car\u00e1cter interpretativo, power points de desenvolvimento dos principais conte\u00fados, imagens que poder\u00e3o ser projectadas e trabalhadas na sala de aula, can\u00e7\u00f5es, obras de arte musicais ou outras que s\u00e3o adequadas ao programa curricular&#8230; Cabe agora as docentes trabalharem com o entusiasmo que lhes \u00e9 caracter\u00edstico toda esta pan\u00f3plia de possibilidades. Um bom ano para todos. <i>Jorge Paulo &#8211; Coord. Dep. EMRC do SNEC<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O presente ano lectivo ficar\u00e1 assinalado pela publica\u00e7\u00e3o dos primeiros recursos para as aulas de EMRC, elaborados com base no programa em vigor<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[193,194,312],"class_list":["post-34122","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-nacional","tag-educacao","tag-emrc","tag-snec"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34122","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=34122"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34122\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=34122"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=34122"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=34122"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}