{"id":338908,"date":"2024-09-04T13:54:48","date_gmt":"2024-09-04T12:54:48","guid":{"rendered":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/?p=338908"},"modified":"2024-09-05T03:03:32","modified_gmt":"2024-09-05T02:03:32","slug":"indonesia-papa-encontrou-se-com-jovens-que-integram-projeto-educativo-global-scholas-occurrentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/indonesia-papa-encontrou-se-com-jovens-que-integram-projeto-educativo-global-scholas-occurrentes\/","title":{"rendered":"Indon\u00e9sia: Papa encontrou-se com jovens que integram projeto educativo global \u00abScholas Occurrentes\u00bb"},"content":{"rendered":"

Francisco concluiu obra de arte coletiva, que sublinha valor da diversidade<\/em><\/p>\n

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Foto: Lusa\/EPA<\/figcaption><\/figure>\n

Jacarta, 04 set 2024 (Ecclesia) \u2013 O Papa encontrou-se hoje na Indon\u00e9sia com jovens que integram o seu projeto educativo global, \u2018Scholas Occurrentes\u2019, apelando \u00e0 valoriza\u00e7\u00e3o do di\u00e1logo e da diversidade, para promover a paz e a justi\u00e7a social.<\/p>\n

\u201cA vida deve ser vivida nas diferen\u00e7as\u201d, referiu, perante centenas de pessoas reunidas na Casa da Juventude \u201cGrha Pemuda\u201d, em Jacarta.<\/p>\n

\u201cA guerra \u00e9 sempre uma derrota, a guerra entre n\u00f3s \u00e9 sempre uma derrota\u201d, acrescentou.<\/p>\n

Falando de improviso, Francisco destacou a import\u00e2ncia de \u201ccaminhar juntos\u201d, com a capacidade de acolher as vis\u00f5es dos outros.<\/p>\n

\u201cOu fazemos a guerra, insultamos, falamos mal uns dos outros, ou apostamos na pol\u00edtica da m\u00e3o estendida, do abra\u00e7o, do amor fraterno. \u00c9 preciso ir sempre em frente dialogando, debatendo, mas juntos\u201d, recomendou.<\/p>\n

O Papa sublinhou a import\u00e2ncia da unidade, na exist\u00eancia pessoal, para \u201cpensar, sentir, agir e sonhar em harmonia\u201d.<\/p>\n

Uma das participantes, visivelmente emocionada, falou da sua experi\u00eancia como professora e volunt\u00e1ria, elogiando a experi\u00eancia de \u201ctoler\u00e2ncia\u201d que encontrou no projeto das \u2018Scholas\u2019, como mu\u00e7ulmana.<\/p>\n

A Indon\u00e9sia, pa\u00eds com maior n\u00famero de mu\u00e7ulmanos no mundo, tem cerca de 8,3 milh\u00f5es de cat\u00f3licos, que representam 3% da popula\u00e7\u00e3o, segundo dados do Vaticano.<\/p>\n

Outra interven\u00e7\u00e3o apontou os problemas da discrimina\u00e7\u00e3o e das desigualdades sociais, com um alerta contra o \u201cbullying\u201d e os conflitos ligados \u00e0 religi\u00e3o.<\/p>\n

Francisco agradeceu os testemunhos de quem \u201cfalou com o cora\u00e7\u00e3o\u201d, ap\u00f3s repetir o gesto de concluir uma obra de arte coletiva, como fez em Cascais, em agosto de 2023.<\/p>\n

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Foto: Vatican Media<\/figcaption><\/figure>\n

O projeto \u2018Hati Polyhedron\u2019 procurou criar uma escultura que simbolizasse \u201co cora\u00e7\u00e3o da Indon\u00e9sia, refletindo a rica diversidade cultural do pa\u00eds\u201d.<\/p>\n

\u201cCada face do poliedro conta as hist\u00f3rias dos seus participantes, combinando educa\u00e7\u00e3o, arte e tecnologia para simbolizar a forma como cada indiv\u00edduo contribui para uma comunidade global mais vibrante e significativa\u201d, indicam os respons\u00e1veis das \u2018Scholas\u2019.<\/p>\n

A obra de arte, que representa o lema nacional da Indon\u00e9sia, \u201cBhinneka Tunggal Ika\u201d (Unidade na Diversidade), envolveu um total de 1500 participantes, com tr\u00eas tipos de materiais \u2013 elementos naturais, elementos em tecido e elementos reciclados \u2013 para se alinhar com as mensagens ambientais das enc\u00edclicas do Papa Francisco.<\/p>\n

O movimento educativo internacional lan\u00e7ado globalmente em 2013, por Francisco, chegou \u00e0 Indon\u00e9sia para alargar \u201ca sua miss\u00e3o de transformar a vida dos jovens atrav\u00e9s de metodologias educativas inovadoras que incorporam a tecnologia, o desporto e as artes\u201d, indica uma nota enviada \u00e0 Ag\u00eancia ECCLESIA.<\/p>\n

Simbolicamente, a cerim\u00f3nia encerrou-se com a planta\u00e7\u00e3o de uma \u00e1rvore, uma esp\u00e9cie t\u00edpica dos mangues na Indon\u00e9sia.<\/p>\n

Antes do encontro com os jovens, Francisco teve uma reuni\u00e3o privada com o Conselho de Administra\u00e7\u00e3o de \u2018Scholas Occurrentes\u2019.<\/p>\n

Este foi o \u00faltimo compromisso da agenda papal, que prossegue esta quinta-feira, com a visita \u00e0 Mesquita Istiqlal em Jacarta, a maior do sudeste asi\u00e1tico, e a Missa no Est\u00e1dio Gelora Bung Karno, em que se esperam cerca de 80 mil participantes.<\/p>\n

Francisco \u00e9 o terceiro pont\u00edfice visitar o arquip\u00e9lago, depois de S\u00e3o Paulo VI em 1970 e de S\u00e3o Jo\u00e3o Paulo II em 1989.<\/p>\n

A viagem mais longa do pontificado, que inclui 44 horas de voo, percorrendo mais de 32 mil quil\u00f3metros, tem passagens por Jacarta (Indon\u00e9sia), de 3 a 6 de setembro; Port Moresby e Vanimo (Papua-Nova Guin\u00e9), de 6 a 9 de setembro; D\u00edli (Timor-Leste), de 9 a 11 de setembro; e Singapura, de 11 a 13 de setembro.<\/p>\n

Desde a sua elei\u00e7\u00e3o, em 2013, o atual pont\u00edfice fez 45 viagens internacionais, tendo visitado 61 pa\u00edses, incluindo Portugal (2017 e 2023).<\/p>\n

OC<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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