{"id":338663,"date":"2024-09-02T15:52:42","date_gmt":"2024-09-02T14:52:42","guid":{"rendered":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/?p=338663"},"modified":"2024-09-04T11:53:29","modified_gmt":"2024-09-04T10:53:29","slug":"escola-ensino-um-barco-da-felicidade-com-arquitetos-do-futuro-na-formacao-de-mentes-de-coracoes-e-a-imagem-do-professor-jacinto-jardim-para-o-ambiente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/escola-ensino-um-barco-da-felicidade-com-arquitetos-do-futuro-na-formacao-de-mentes-de-coracoes-e-a-imagem-do-professor-jacinto-jardim-para-o-ambiente\/","title":{"rendered":"Escola\/Ensino: Um \u00abbarco da felicidade\u00bb, com \u00abarquitetos do futuro\u00bb na \u00abforma\u00e7\u00e3o de mentes, de cora\u00e7\u00f5es\u00bb, \u00e9 a imagem do professor Jacinto Jardim para o \u00abambiente\u00bb no in\u00edcio do novo ano letivo"},"content":{"rendered":"<p><em>\u00abEscola e Autocuidado Fundamentos e Pr\u00e1ticas para Humanizar a Educa\u00e7\u00e3o com base no Eneagrama\u00bb, \u00e9 o mais recente livro do investigador<\/em><!--more--><\/p>\n<div class=\"epyt-video-wrapper\"><iframe  id=\"_ytid_73316\"  width=\"480\" height=\"270\"  data-origwidth=\"480\" data-origheight=\"270\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/SQJuK0IyMcg?enablejsapi=1&#038;autoplay=0&#038;cc_load_policy=0&#038;cc_lang_pref=pt&#038;iv_load_policy=1&#038;loop=0&#038;rel=0&#038;fs=1&#038;playsinline=1&#038;autohide=2&#038;theme=dark&#038;color=red&#038;controls=1&#038;disablekb=0&#038;\" class=\"__youtube_prefs__  epyt-is-override  no-lazyload\" title=\"YouTube player\"  allow=\"fullscreen; accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen data-no-lazy=\"1\" data-skipgform_ajax_framebjll=\"\"><\/iframe><\/div>\n<p>Lisboa, 02 set 2024 (Ecclesia) \u2013 O professor e investigador Jacinto Jardim apresenta a escola como \u201co barco da felicidade\u201d, no contexto do in\u00edcio do ano letivo 2024\/2025, onde est\u00e3o os professores, os \u201carquitetos do futuro\u201d, que formam \u201cmentes e cora\u00e7\u00f5es\u201d de homens e mulheres.<\/p>\n<p>\u201cO ambiente que nos acolhe logo no in\u00edcio deste ano letivo, gostava de usar uma imagem, o \u2018barco da felicidade\u2019. A escola \u00e9, exatamente, este barco onde entramos e estamos todos l\u00e1 dentro, toda a sociedade, nesta viagem, neste barco da felicidade. Mais como sonho, naturalmente, porque este \u00e9 o des\u00edgnio da aprendizagem, este \u00e9 o projeto, o sonho de uma humanidade que vive feliz aprendendo\u201d, disse Jacinto Jardim, esta segunda-feira, em entrevista \u00e0 Ag\u00eancia ECCLESIA.<\/p>\n<p>O professor e investigador explica que nesse \u2018barco da felicidade\u2019 existem os arquitetos que est\u00e3o a trabalhar, \u201cque est\u00e3o a esculpir, a pintar\u201d, os professores, que s\u00e3o esses \u201carquitetos do futuro\u201d, pelo papel extraordin\u00e1rio que t\u00eam \u201cna forma\u00e7\u00e3o de mentes, na forma\u00e7\u00e3o de cora\u00e7\u00f5es, na forma\u00e7\u00e3o de homens e de mulheres do futuro, de l\u00edderes, de pol\u00edticos, de empres\u00e1rios\u201d.<\/p>\n<p>Jacinto Jardim, autor do livro \u2018Escola e Autocuidado Fundamentos e Pr\u00e1ticas para Humanizar a Educa\u00e7\u00e3o com base no Eneagrama\u2019, lembra que a educa\u00e7\u00e3o, \u201cnestes \u00faltimos anos, tem estado em situa\u00e7\u00f5es dif\u00edceis\u201d, e, perante esse \u2018barco da felicidade\u2019, existem outros barcos que \u201ccome\u00e7am a entrar em tempestades\u201d.<\/p>\n<p>\u201cPorque n\u00e3o quisemos alavancar a pr\u00f3pria educa\u00e7\u00e3o com aquilo que tinha a capacidade de transformar a situa\u00e7\u00e3o, os pr\u00f3prios professores. E ent\u00e3o, uma vez que os professores est\u00e3o cansados, muitos professores est\u00e3o esgotados, mesmo no final de f\u00e9rias ainda se notam alguns destes sinais, precisamos de fazer algo que seja diferente\u201d, alertou o investigador.<\/p>\n<blockquote><p>Precisamos, sobretudo, de injetar nos professores um conjunto de ideias, de pensamentos, de emo\u00e7\u00f5es, um conjunto de sonhos, que fa\u00e7am com que eles possam recuperar aquilo que muitos t\u00eam na sua base, que \u00e9 este desejo de ensinar, que \u00e9 a voca\u00e7\u00e3o do ensino\u201d<\/p><\/blockquote>\n<p>O professor Jacinto Jardim explica que o eneagrama, ferramenta que tem usado \u201cdesde o in\u00edcio deste s\u00e9culo\u201d, permite entender \u201caquilo que cada um tem de melhor, mas sem ficarmos no individualismo\u201d, para ir depois para a complementariedade, porque quando se percebem as pessoas como \u201ccomplementares, \u00e9 uma riqueza extraordin\u00e1ria\u201d.<\/p>\n<p>O eneagrama, explica o docente, \u00e9 uma ferramenta de autoconhecimento que \u201crepresenta nove dimens\u00f5es fundamentais do comportamento humano\u201d, nove comportamentos que s\u00e3o a express\u00e3o de \u201cnove grandes tend\u00eancias de modos de pensar, modos de sentir, modos de descansar, modos de fazer, modos de se relacionar\u201d, por isso, mais do que um ponto de chegada, \u00e9 um ponto de partida\u201d, e \u00e9 preciso respeitar \u201co outro no seu modo de ser, de pensar, no seu modo de sonhar, no seu modo de atuar\u201d.<\/p>\n<p>Transpondo para o ambiente escolar, o investigador salienta que \u00e9 preciso \u201centender bem todas estas diferen\u00e7as\u201d, dando como exemplo os professores que passam muito tempo juntos, \u201ccom personalidades completamente diferentes\u201d mas, ao mesmo tempo, \u201ctodos unidos\u201d pelo \u201cfio da educa\u00e7\u00e3o\u201d e pela vontade de fazer com que \u201ca escola seja bem-sucedida\u201d.<\/p>\n<p>Segundo o entrevistado, esta ferramenta pode ajudar a criar espa\u00e7os escolares mais humanos, que \u00e9 tamb\u00e9m a \u201cideia\u201d do livro \u2018Escola e Autocuidado Fundamentos e Pr\u00e1ticas para Humanizar a Educa\u00e7\u00e3o com base no Eneagrama\u2019, onde est\u00e3o os \u201cfundamentos te\u00f3ricos\u201d que dizem que \u00e9 poss\u00edvel desenvolver esse \u201cautocuidado\u201d.<\/p>\n<p>\u201cEfetivamente, a escola que temos de norte a sul do nosso pa\u00eds, e em muitas outras partes do mundo, est\u00e3o a desumanizar professores. Temos muitas escolas que est\u00e3o a desumanizar os nossos alunos\u201d, alertou Jacinto Jardim, no Programa ECCLESIA, transmitido hoje, na RTP2.<\/p>\n<p><em>LS\/CB\/OC<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00abEscola e Autocuidado Fundamentos e Pr\u00e1ticas para Humanizar a Educa\u00e7\u00e3o com base no Eneagrama\u00bb, \u00e9 o mais recente livro do investigador<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":202385,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"default","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[89,3],"tags":[358],"class_list":["post-338663","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destaque2","category-nacional","tag-publicacoes"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/338663","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=338663"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/338663\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/202385"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=338663"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=338663"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=338663"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}