Autarquias e sociedade civil s\u00e3o parceiros priveligiados na resposta aos desafios globais da coopera\u00e7\u00e3o As autarquias s\u00e3o actores privilegiados para desenvolver um trabalho de educa\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento. Pela proximidade e assertividade, sabem como chegar \u00e0s pessoas, mas a vontade pol\u00edtica \u00e9 determinante para a sustentabilidade de projectos de coopera\u00e7\u00e3o. Esta foi uma das conclus\u00f5es indicadas pelo Semin\u00e1rio Nacional sobre Educa\u00e7\u00e3o para o Desenvolvimento e Coopera\u00e7\u00e3o Descentralizada, promovido pela Funda\u00e7\u00e3o Evangeliza\u00e7\u00e3o e Culturas (FEC) em parceria com cinco munic\u00edpios portugueses e a ONG Orbis \u2013 Coopera\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento. O Semin\u00e1rio concluiu tamb\u00e9m a necessidade de integrar na estrat\u00e9gia de coopera\u00e7\u00e3o, o trabalho de educa\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento. \u201cAo sensibilizar a popula\u00e7\u00e3o local, este trabalho trar\u00e1 benef\u00edcios para o processo de coopera\u00e7\u00e3o, mas tamb\u00e9m para as comunidades locais\u201d, adianta \u00e0 Ag\u00eancia ECCLESIA Sandra Jo\u00e3o, coordenadora do projecto Enlaces, da FEC. O encontro entendeu ainda que a coopera\u00e7\u00e3o entre munic\u00edpios deve ser valorizada como um instrumento de desenvolvimento regional e local. O papel dos munic\u00edpios deve ser reconhecido e apoiado, integrando a Educa\u00e7\u00e3o para o Desenvolvimento (ED) nas iniciativas locais de ordem cultural, educativa e recreativa. Outra recomenda\u00e7\u00e3o que saiu da reflex\u00e3o do Semin\u00e1rio Nacional aposta na promo\u00e7\u00e3o de uma rede estabelecida de parceiros, como factor para o sucesso da coopera\u00e7\u00e3o descentralizada. O Semin\u00e1rio Nacional decorreu de um percurso realizado por cinco autarquias ((Aveiro, Gr\u00e2ndola, Santa Maria da Feira, Set\u00fabal e Seixal) e pela Orbis \u2013 Coopera\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento, que desenvolveram, em diferentes \u00e2mbitos, o Projecto Enlaces, lan\u00e7ado pela FEC aos munic\u00edpios. Este projecto visa promover actividades de forma\u00e7\u00e3o e de sensibiliza\u00e7\u00e3o da opini\u00e3o p\u00fablica sobre as quest\u00f5es do Desenvolvimento, das rela\u00e7\u00f5es Norte-Sul, da interdepend\u00eancia e da interculturalidade, Caminho descentralizado<\/b> Em conjunto com entidades locais, as autarquias fizeram um caminho de \u201cforma\u00e7\u00e3o, planeamento e desenvolvimento de ac\u00e7\u00f5es locais com o objectivo de educar para o desenvolvimento\u201d, que na base, significa \u201cuma educa\u00e7\u00e3o para a cidadania activa\u201d. As experi\u00eancias desenvolvidas pelas autarquias \u201cforam pioneiras de um processo de trabalho, que se pretende continuar\u201d, aponta Sandra Jo\u00e3o. No Semin\u00e1rio foram integrados \u201coutros actores locais com trabalho feito, n\u00e3o necessariamente de ED, mas cujo contributo veiculava esses objectivos\u201d. C\u00e2maras Municipais ou actores da sociedade civil exemplificaram hist\u00f3rias \u201cque na pr\u00e1tica, significam passos que s\u00e3o realizados dentro da pr\u00f3pria agenda dos munic\u00edpios\u201d. No concelho do Seixal, o m\u00eas de Mar\u00e7o \u00e9 consagrado aos jovens. \u201cEste ano foi uma aposta, durante esse m\u00eas, abordarem a ED, atrav\u00e9s de ciclos de cinema que trazia \u00e0 discuss\u00e3o as quest\u00f5es do desenvolvimento\u201d. Em Set\u00fabal, tamb\u00e9m em Mar\u00e7o, no contexto do m\u00eas dedicado \u00e0 mulher \u201cintegraram a sensibiliza\u00e7\u00e3o e informa\u00e7\u00e3o para as quest\u00f5es do g\u00e9nero, consagrados nos oito Objectivos do Desenvolvimento do Mil\u00e9nio\u201d. Sandra Jo\u00e3o salienta a \u201cpreocupa\u00e7\u00e3o de, com recursos locais, desenvolver este trabalho\u201d. \u201cO principal recurso local \u00e9 o que j\u00e1 existe e a melhor forma de se trabalhar com o que j\u00e1 existe \u00e9 come\u00e7ar pelas pessoas\u201d. Os meios de comunica\u00e7\u00e3o foram identificados \u201ccomo p\u00fablico alvo, mas tamb\u00e9m como parceiros\u201d. Algumas r\u00e1dios locais foram meios para a divulga\u00e7\u00e3o de iniciativas. \u201cEm Set\u00fabal, inserido no Mar\u00e7o Mulher, houve mesmo entrevistas sobre estas quest\u00f5es\u201d. Sandra Jo\u00e3o d\u00e1 conta de \u201cmuitas autarquias portuguesas envolvidas em ac\u00e7\u00f5es de coopera\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento\u201d, onde os projectos de gemina\u00e7\u00e3o s\u00e3o os mais conhecidos, \u201cinseridos num projecto de coopera\u00e7\u00e3o inter municipal\u201d. Haver\u00e1 v\u00e1rios formatos de parcerias e s\u00e3o \u201cinstrumentos que acabam por ser canais para desenvolver um trabalho de coopera\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento\u201d, sustenta. A coordenadora do Projecto Enlaces manifesta que \u201chouve resultados de sensibiliza\u00e7\u00e3o dos munic\u00edpios e mun\u00edcipes para esta quest\u00e3o\u201d. Mas lembra que \u201cisto \u00e9 um processo, e qualquer processo de educa\u00e7\u00e3o demora muito tempo\u201d. No caso dos cinco munic\u00edpios parceiros esse esfor\u00e7o \u00e9 vis\u00edvel, \u201ce vai manter-se\u201d. Desenvolver a educa\u00e7\u00e3o<\/b> Outro objectivo que o Semin\u00e1rio Nacional apresentava era fazer chegar junto do p\u00fablico \u201cinforma\u00e7\u00e3o sobre o esfor\u00e7o que \u00e9 feito de educa\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento e de coopera\u00e7\u00e3o\u201d, explica Sandra Jo\u00e3o. O Consenso Europeu, tamb\u00e9m abordado no Semin\u00e1rio, corresponde \u00e0 primeira declara\u00e7\u00e3o da Uni\u00e3o Europeia, assinada em 2005, sobre o que deve ser a pol\u00edtica de desenvolvimento europeia. Esta declara\u00e7\u00e3o \u201capresenta um conjunto de princ\u00edpios, valores e formas de actua\u00e7\u00e3o pelas quais cada um dos Estados membros deve orientar a sua pol\u00edtica de coopera\u00e7\u00e3o\u201d, d\u00e1 conta a colaboradora da FEC. \u201cEste documento torna claro que no contexto do Norte, deve ser dada especial aten\u00e7\u00e3o \u00e0 ED. Na pr\u00e1tica e no contexto dos pa\u00edses, quer dizer muita coisa, mas este \u00e9 processo consagrado politicamente\u201d. A ED visa envolver a opini\u00e3o p\u00fablica para a coopera\u00e7\u00e3o. \u201cN\u00e3o se trata de ajudar o outro, mas de ajudar a todos, pois o contributo \u00e9 global\u201d, sublinha a coordenadora do Projecto Enlaces. \u201c\u00c9 uma mensagem de parceria que tem de passar para a opini\u00e3o p\u00fablica”. O contexto actual \u00e9 de globaliza\u00e7\u00e3o e inter depend\u00eancia, logo, \u201cmais do que nunca, as quest\u00f5es do Sul n\u00e3o podem continuar a ser reduzidas a quest\u00f5es do Sul\u201d. Sandra Jo\u00e3o sublinha que existem \u201cdesafios globais. E o desenvolvimento \u00e9 um desafio global\u201d. \u201cA coopera\u00e7\u00e3o n\u00e3o deve ser entendida como uma transfer\u00eancia de recursos do Norte para o Sul, mas como um trabalho de efectiva parceria entre Norte\/Sul, Sul\/Norte, Norte\/Norte ou Sul\/Sul\u201d. O esfor\u00e7o de sensibilizar e mobilizar a opini\u00e3o p\u00fablica \u201cserve para criar uma maior consci\u00eancia de implica\u00e7\u00e3o nestas quest\u00f5es\u201d. Futuramente poder\u00e1 estar em cima da mesa o trabalho com outros munic\u00edpios. \u201cQue caminhos de continuidade existem, com que autarquias\u201d, lan\u00e7a Sandra Jo\u00e3o indicando serem quest\u00f5es a reflectir. Para a FEC e para as entidades parceiras (as autarquias e a Orbis), \u201ceste trabalho n\u00e3o pode acabar\u201d. Sandra Jo\u00e3o adianta que importa \u201cperceber o que os parceiros pretendem continuar a desenvolver\u201d e avaliar o projecto Enlaces, procedendo a algumas altera\u00e7\u00f5es ou extens\u00f5es. Finda a avalia\u00e7\u00e3o, a FEC ir\u00e1 editar o resultado do Semin\u00e1rio Nacional e o percurso feitos pelos munic\u00edpios portugueses. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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