A Pedagogia de Teresa de Saldanha – contributo para a Hist\u00f3ria da Forma\u00e7\u00e3o Pessoal e Social em Portugal no s\u00e9culo XIX, \u00e9 o tema da Tese de doutoramento em Educa\u00e7\u00e3o defendida ontem, dia 23 de Abril, na Universidade Cl\u00e1ssica de Lisboa por Helena Ribeiro de Castro, sob a orienta\u00e7\u00e3o de Margarida C\u00e9sar. A autora afirma que o seu principal objectivo \u00e9 dar a conhecer a figura de Teresa de Saldanha (1837-1916), Fundadora da Congrega\u00e7\u00e3o Portuguesa das Irm\u00e3s Dominicanas de Santa Catarina de Sena, e os valores subjacentes \u00e0 vasta obra educativa que realizou – uma obra invulgar para a \u00e9poca e que merece ter, na sua opini\u00e3o, lugar de destaque, na Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o, em Portugal. Destaca da obra de Teresa de Saldanha como vectores de inova\u00e7\u00e3o para a \u00e9poca: uma educa\u00e7\u00e3o destinada a diferentes estratos sociais, embora preferencialmente dirigida a meninas pobres; um ensino com diversidade de disciplinas e adaptado \u00e0 realidade individual dos educandos; a educa\u00e7\u00e3o especializada de crian\u00e7as com necessidades educativas especiais; a extens\u00e3o da ac\u00e7\u00e3o educativa e da responsabilidade da educa\u00e7\u00e3o \u00e0s fam\u00edlias; o cuidado da promo\u00e7\u00e3o social e a procura de solu\u00e7\u00f5es para situa\u00e7\u00f5es prec\u00e1rias, a par do ensino. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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