A Funda\u00e7\u00e3o Evangeliza\u00e7\u00e3o e Culturas (FEC) vai organizar nos dias 25 e 26 de Fevereiro um F\u00f3rum sobre Educa\u00e7\u00e3o na Guin\u00e9-Bissau, inciativa que conta com o apoio do Instituto Nacional para o Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o. O objectivo \u00e9 fazer uma reflex\u00e3o sobre o estado da Educa\u00e7\u00e3o na Guin\u00e9-Bissau e de que forma o crescimento da educa\u00e7\u00e3o pode ser potenciado. A FEC \u00e9 uma Organiza\u00e7\u00e3o N\u00e3o Governamental para o Desenvolvimento (ONGD), institu\u00edda pela Igreja Cat\u00f3lica de Portugal (Confer\u00eancia Episcopal e Institutos Religiosos) e presidida por D. Jorge Ortiga, em representa\u00e7\u00e3o da Confer\u00eancia Episcopal Portuguesa. Programa<\/b> Painel 1 . Educa\u00e7\u00e3o como Factor de Desenvolvimento na Guin\u00e9-Bissau Objectivos do Desenvolvimento do Mil\u00e9nio para a Educa\u00e7\u00e3o (ODM) e Plano Nacional de Ac\u00e7\u00e3o \u2013 Educa\u00e7\u00e3o Para Todos (PNA\/EPT) Moderador: Alexandre Furtado Orador: Huco Monteiro Convidados: Alfredo Gomes, Rui Landim e Fernando Delfim Silva Painel 2 . Participa\u00e7\u00e3o da Sociedade Civil na Educa\u00e7\u00e3o Moderador: Alsira Cardoso Orador: Catarina Lopes (FEC) Estudo de caso das Escolas Comunit\u00e1rias Orador: Adulai Sara Bald\u00e9 (Comit\u00e9 de Gest\u00e3o da Escola Comunit\u00e1ria Madina Sara \u2013 Contuboel) Estudo de caso das Escolas P\u00fablicas apoiadas por Associa\u00e7\u00f5es de Emigrantes Manjacos Orador: Francisco da Costa (ASSOFAC \u2013 Associa\u00e7\u00e3o de Filhos e Amigos de Canhobe) Interven\u00e7\u00e3o da Igreja Cat\u00f3lica na Educa\u00e7\u00e3o: o sistema de autogest\u00e3o Orador: Ir. Elisabete Rodrigues (Escolas de Autogest\u00e3o de Mansoa) Estudo de caso das Escolas Populares Orador: Aruna Embal\u00f3 (Escola Popular Aruna Embal\u00f3) Interven\u00e7\u00e3o da Ac\u00e7\u00e3o para o Desenvolvimento no sector da Educa\u00e7\u00e3o Orador: Isabel Levy Ribeiro (AD) Painel 3 . Forma\u00e7\u00e3o em Servi\u00e7o de Docentes: enquadramento nacional Moderador: Augusto Pereira (INDE) Orador: Armando Sanca Interven\u00e7\u00e3o da Funda\u00e7\u00e3o Evangeliza\u00e7\u00e3o e Culturas na forma\u00e7\u00e3o de docentes Orador: Nuno Macedo (FEC) e Ana Sofia Silva (Escola Superior de Educa\u00e7\u00e3o de Torres Novas) Interven\u00e7\u00e3o do Instituto Cam\u00f5es na forma\u00e7\u00e3o de agentes educativos Orador: Ana Paula Robles e Domingos Gomes (IC) Programa de Apoio ao Sistema de Ensino na Guin\u00e9-Bissau (PASEG) Orador: Helena Castro (PASEG) Interven\u00e7\u00e3o de Organiza\u00e7\u00f5es da Sociedade Civil na promo\u00e7\u00e3o de agentes educativos Orador: Diva Biai (PLAN-GB), Isabel Miranda (SNV) e Ven\u00e7a Mendes (SINAPROF) Interven\u00e7\u00e3o de Institui\u00e7\u00f5es Internacionais na forma\u00e7\u00e3o de docentes Orador: Alexandrino Gomes (Banco Africano de Desenvolvimento), Leonilde dos Reis Aim\u00e9 (UNICEF) e Nelvina Barreto (Banco Mundial)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
A Funda\u00e7\u00e3o Evangeliza\u00e7\u00e3o e Culturas (FEC) vai organizar nos dias 25 e 26 de Fevereiro um F\u00f3rum sobre Educa\u00e7\u00e3o na Guin\u00e9-Bissau, inciativa que conta com o apoio do Instituto Nacional para o Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o. O objectivo \u00e9 fazer uma reflex\u00e3o sobre o estado da Educa\u00e7\u00e3o na Guin\u00e9-Bissau e de que forma o crescimento da […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[147,193,219],"class_list":["post-30141","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-vaticano","tag-conferencia-episcopal-portuguesa","tag-educacao","tag-guine-bissau"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30141","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30141"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30141\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30141"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30141"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30141"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}