A Funda\u00e7\u00e3o Evangeliza\u00e7\u00e3o e Culturas vai dar in\u00edcio a um novo projecto de coopera\u00e7\u00e3o na Guin\u00e9-Bissau, o Projecto +ESCOLA. Terminado o Projecto de Apoio \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o no Interior da Guin\u00e9-Bissau (PAEIGB), foi observado pela FEC a necessidade de prosseguir com uma interven\u00e7\u00e3o na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o. Assim, foram delineadas novas linhas de ac\u00e7\u00e3o que resultaram no projecto +escola, que tem como objectivo espec\u00edfico melhorar a capacidade dos professores ensinarem eficazmente os conhecimentos e desenvolverem as compet\u00eancias definidas nos programas de l\u00edngua portuguesa, matem\u00e1tica e ci\u00eancias integradas do ensino b\u00e1sico elementar (EBE) junto dos alunos das escolas-alvo de interven\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria, autogest\u00e3o e privadas das regi\u00f5es de Bafat\u00e1 e Cacheu. Pretende igualmente contribuir para a aquisi\u00e7\u00e3o de conhecimentos e compet\u00eancias dos alunos nas escolas-alvo, de modo a contribuir tamb\u00e9m para a redu\u00e7\u00e3o do abandono escolar da 3\u00aa classe para a 4\u00ba classe em escolas das regi\u00f5es de Bafat\u00e1 e Cacheu. Nas metas pol\u00edticas da Guin\u00e9-Bissau, a Educa\u00e7\u00e3o desempenha um papel estrat\u00e9gico na luta contra a pobreza e no desenvolvimento sustent\u00e1vel. Internacionalmente, o compromisso de Dacar pretende alcan\u00e7ar o ensino b\u00e1sico de qualidade para todos, expresso em seis metas a serem alcan\u00e7adas at\u00e9 2015. Assim, colaboramos com o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o da Guin\u00e9-Bissau, e temos como parceiros da FEC no terreno a Igreja Cat\u00f3lica, atrav\u00e9s da Comiss\u00e3o Inter-diocesana de Educa\u00e7\u00e3o e Ensino, e duas ONG a trabalhar localmente, a Action Aid e a Plan Guin\u00e9-Bissau. Projecto<\/b> O projecto ter\u00e1 a dura\u00e7\u00e3o de 2 anos e nele est\u00e3o previstas actividades espec\u00edficas, das quais se destacam: – Sess\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o de professores sobre: a L\u00edngua Portuguesa (1\u00ba e 2\u00ba anos de projecto); a Matem\u00e1tica (1\u00ba ano de projecto) \/ as Ci\u00eancias Integradas (2\u00ba ano de projecto); – Sess\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o de directores\/sub-directores de escolas-alvo em gest\u00e3o e administra\u00e7\u00e3o escolar, bem como Semin\u00e1rios com mission\u00e1rios respons\u00e1veis pelas escolas de autogest\u00e3o e escolas privadas da Diocese de Bafat\u00e1 (regi\u00f5es de Bafat\u00e1, Quinara e Tombali) em gest\u00e3o e administra\u00e7\u00e3o escolar; – Observa\u00e7\u00e3o de aulas e acompanhamento de directores\/sub-directores das escolas alvo; – Aquisi\u00e7\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o de materiais de apoio a professores e directores para as escolas-alvo do projecto; Para implementar o projecto +escola, a FEC conta com uma equipa de dez pessoas a trabalhar na Guin\u00e9-Bissau: sete t\u00e9cnicos formadores, um t\u00e9cnico log\u00edstico, um t\u00e9cnico administrativo e um gestor de projecto. A Escola Superior de Educa\u00e7\u00e3o de Torres Novas \u00e9 a entidade especializada que prov\u00ea a assessoria necess\u00e1ria ao projecto +escola no dom\u00ednio das ci\u00eancias da educa\u00e7\u00e3o. Funda\u00e7\u00e3o Evangeliza\u00e7\u00e3o e Culturas<\/i><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
A Funda\u00e7\u00e3o Evangeliza\u00e7\u00e3o e Culturas vai dar in\u00edcio a um novo projecto de coopera\u00e7\u00e3o na Guin\u00e9-Bissau, o Projecto +ESCOLA. Terminado o Projecto de Apoio \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o no Interior da Guin\u00e9-Bissau (PAEIGB), foi observado pela FEC a necessidade de prosseguir com uma interven\u00e7\u00e3o na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o. Assim, foram delineadas novas linhas de ac\u00e7\u00e3o que resultaram […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[193,219],"class_list":["post-27255","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-vaticano","tag-educacao","tag-guine-bissau"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27255","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27255"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27255\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27255"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=27255"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=27255"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}