{"id":22554,"date":"2007-01-28T12:07:04","date_gmt":"2007-01-28T12:07:04","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost:81\/dados_wp\/2007\/01\/28\/ha-discriminacao-entre-escolas\/"},"modified":"2007-01-28T12:07:04","modified_gmt":"2007-01-28T12:07:04","slug":"ha-discriminacao-entre-escolas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/ha-discriminacao-entre-escolas\/","title":{"rendered":"H\u00e1 discrimina\u00e7\u00e3o entre escolas"},"content":{"rendered":"

Patriarca de Lisboa, D. Jos\u00e9 Policarpo, no F\u00f3rum “Risco de Educar” \u201cA discrimina\u00e7\u00e3o econ\u00f3mica entre escolas que o Estado paga e as que n\u00e3o paga, prejudica o crescimento harm\u00f3nico do sistema, a sadia competi\u00e7\u00e3o e \u00e9 injusta para com as fam\u00edlias, sobretudo as mais fr\u00e1geis economicamente, que assim lhe v\u00eaem vedada a possibilidade de escolherem a escola que desejavam para os seus filhos\u201d – denunciou hoje (28 de Janeiro) D. Jos\u00e9 Policarpo, Patriarca de Lisboa, no F\u00f3rum \u00abRisco de Educar\u00bb, iniciativa organizada pelo SNEC, CIRP e APEC. Com o tema \u00abEscola Cat\u00f3lica, miss\u00e3o da Igreja\u00bb, D. Jos\u00e9 Policarpo sublinhou que \u201ca Escola Cat\u00f3lica tem de ser um espa\u00e7o de evangeliza\u00e7\u00e3o – comunicar os princ\u00edpios b\u00e1sicos de uma vis\u00e3o crist\u00e3 do homem e do mundo, preparar para participar na cidade dos homens como presen\u00e7as da Igreja no mundo, \u00e9 evangelizar. Intervir na muta\u00e7\u00e3o cultural com os valores crist\u00e3os, \u00e9 evangelizar\u201d. Muitas das fam\u00edlias portuguesas \u201cn\u00e3o se questionam, sequer, sobre a orienta\u00e7\u00e3o educativa da escola onde colocam os seus filhos, ou s\u00f3 despertam quando h\u00e1 problemas e conflitos\u201d. A consci\u00eancia colectiva sobre a mat\u00e9ria educativa deve \u201cexprimir-se no voto democr\u00e1tico\u201d, s\u00f3 assim os candidatos \u201cver-se-\u00e3o for\u00e7ados a dizer aos portugueses o que pensam do sistema educativo\u201d. As Escolas – \u201centre elas as Escolas Cat\u00f3licas\u201d – devem ajudar a formar essa consci\u00eancia \u201cn\u00e3o apenas a reivindicar, mas a colaborar\u201d – disse D. Jos\u00e9 Policarpo. Como a Igreja \u201cevangeliza, educando\u201d, a maneira como evangeliza pode diferenciar-se segundo os ambientes em que exerce a sua miss\u00e3o. \u201cN\u00e3o \u00e9 a mesma coisa uma escola frequentada por filhos de cat\u00f3licos e uma escola cat\u00f3lica em que a maior parte dos alunos o n\u00e3o s\u00e3o, como frequentemente acontece nos chamados pa\u00edses de miss\u00e3o e que hoje come\u00e7a a verificar-se nesta nossa velha Europa\u201d – referiu o conferencista. A miss\u00e3o de educar, na Igreja, n\u00e3o se esgota na Escola Cat\u00f3lica. Ao fazer refer\u00eancia ao nosso pa\u00eds, \u201co campo mais vasto para a Igreja realizar a sua miss\u00e3o de educar \u00e9 composto pela vasta realidade da chamada escola p\u00fablica, onde a Igreja tem de encontrar outros meios para realizar a miss\u00e3o, sobretudo atrav\u00e9s dos crist\u00e3os a\u00ed presentes\u201d. O que \u00e9 a Escola Cat\u00f3lica?<\/b> A vis\u00e3o do homem e do mundo devem \u201csempre fazer parte do projecto educativo de uma Escola Cat\u00f3lica, mesmo que os seus alunos n\u00e3o sejam cat\u00f3licos\u201d. E acrescenta o Patriarca de Lisboa: \u201ctodos os educadores que querem trabalhar na Escola Cat\u00f3lica, devem aceitar esta vis\u00e3o, como inspiradora do projecto educativo em que colaboram, independentemente da sua posi\u00e7\u00e3o pessoal em termos confessionais\u201d. Num tempo em que a comunica\u00e7\u00e3o de conhecimentos numa vasta \u00e1rea de mat\u00e9rias pode sobrepor-se \u00e0s exig\u00eancias educativas, aos educadores exige-se uma \u201cs\u00edntese harm\u00f3nica entre educa\u00e7\u00e3o e aprendizagem\u201d. O docente tem de ser um educador, \u201cter a qualidade de um mestre e pedagogo. A Escola Cat\u00f3lica n\u00e3o pode, em nome da qualidade do ensino, comprometer o seu projecto educativo\u201d – real\u00e7ou. Neste contexto, o Conc\u00edlio afirma que a Escola Cat\u00f3lica exerce uma \u201cfun\u00e7\u00e3o no di\u00e1logo global da Igreja com a sociedade. A Escola cat\u00f3lica, para desempenhar este aspecto da miss\u00e3o, tem de se identificar com a Igreja e com a sua maneira de estar no mundo, e formar cidad\u00e3os que v\u00e3o estar na sociedade com o mesmo esp\u00edrito com que a Igreja est\u00e1 no mundo\u201d – concluiu. Not\u00edcias relacionadas<\/B> \u2022 Confer\u00eancia do Patriarca de Lisboa <\/a> \u2022 Dossier sobre o Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 <\/a> \u2022 Educa\u00e7\u00e3o <\/a> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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