{"id":20384,"date":"2006-09-28T12:57:09","date_gmt":"2006-09-28T12:57:09","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost:81\/dados_wp\/2006\/09\/28\/docentes-de-emrc-comparticipam-secretariado-diocesano-com-05-do-vencimento-mensal\/"},"modified":"2006-09-28T12:57:09","modified_gmt":"2006-09-28T12:57:09","slug":"docentes-de-emrc-comparticipam-secretariado-diocesano-com-05-do-vencimento-mensal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/docentes-de-emrc-comparticipam-secretariado-diocesano-com-05-do-vencimento-mensal\/","title":{"rendered":"Docentes de EMRC comparticipam Secretariado Diocesano com 0,5% do vencimento mensal"},"content":{"rendered":"<p>Iniciativa a t\u00edtulo experimental  no Algarve <!--more--> Os professores que leccionam a disciplina de Educa\u00e7\u00e3o Moral e Religiosa Cat\u00f3lica (EMRC) no Algarve concordaram avan\u00e7ar, a t\u00edtulo experimental, com a comparticipa\u00e7\u00e3o mensal de 0,5 por cento do seu vencimento para a sustentabilidade da estrutura da diocese do Algarve que coordena o seu trabalho: o Secretariado Diocesano do Ensino da Igreja nas Escolas (SDEIE). A proposta, preconizada experimentalmente durante o presente ano lectivo, foi avan\u00e7ada na \u00faltima reuni\u00e3o geral de professores da disciplina que teve lugar no passado s\u00e1bado, dia 23 de Setembro, nas instala\u00e7\u00f5es do CEFLA \u2013 Centro de Estudos e Forma\u00e7\u00e3o de Leigos do Algarve, depois de ter sido rejeitada a primeira possibilidade perspectivada na proposta de estatutos do professor de EMRC que previa uma contribui\u00e7\u00e3o no valor de 1 por cento do seu vencimento. Na reuni\u00e3o, que contou com 32 dos 48 professores que leccionam a disciplina no Algarve, Lu\u00eds Perp\u00e9tuo, membro do SDEIE, reconheceu que \u201c1 por cento do vencimento dos professores efectivos seria pedir um pouco demais\u201d. Por outro lado, Edite Azinheira, directora do SDEIE, recordou que \u201cexistem professores na diocese algarvia colocados com apenas 5 horas semanais\u201d. Complementarmente, Armindo Vicente, um dos professores algarvios, sugeriu que fosse criado, em contrapartida, um servi\u00e7o de apoio ao ensino da disciplina no Algarve. Concretamente a cria\u00e7\u00e3o de um sitio na Internet para disponibiliza\u00e7\u00e3o de \u201cinforma\u00e7\u00e3o e de material de apoio\u201d. Na ocasi\u00e3o, o Bispo do Algarve, que presidiu aos trabalhos, incentivou os professores a \u201cserem os primeiros a lutar pela dignidade da disciplina e pelo seu estatuto\u201d. D. Manuel Quintas lembrou aos docentes as \u201cpress\u00f5es\u201d existentes \u201cpara que os alunos n\u00e3o se matriculem na EMRC\u201d e exortou-os a \u201cdenunciar estas situa\u00e7\u00f5es\u201d. O Prelado pediu ainda aos presentes que ajudem a formar nos alunos uma \u201cestrutura de personalidade\u201d capaz de combater o \u201cindividualismo\u201d, o \u201crelativismo \u00e9tnico\u201d e o \u201cesmorecimento da fam\u00edlia\u201d.  A terminar, solicitou aos professores \u201ca coer\u00eancia de vida que d\u00e1 credibilidade ao que ensinam\u201d. A nova proposta de estatutos ir\u00e1 agora ser apreciada pelo Bispo diocesano para, posteriormente, ser aprovada.  <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Iniciativa a t\u00edtulo experimental no Algarve<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[185,193,194,206],"class_list":["post-20384","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-nacional","tag-diocese-do-algarve","tag-educacao","tag-emrc","tag-familia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20384","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20384"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20384\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20384"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20384"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20384"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}