A semente foi lan\u00e7ada e parece j\u00e1 ter come\u00e7ado a dar frutos. 12.500 euros foi o valor do 1\u00ba pr\u00e9mio do concurso nacional \u00abCi\u00eancia na Escola\u00bb ganho pelo Col\u00e9gio S. Miguel, de F\u00e1tima, atrav\u00e9s do projecto \u00abMicologia \u2013 cogumelos e trufas\u00bb. A entrega do pr\u00e9mio, pela primeira vez a uma escola privada, ocorreu no passado dia 19 numa cerim\u00f3nia presidida pela Ministra da Educa\u00e7\u00e3o, na sede da Funda\u00e7\u00e3o Il\u00eddio Pinho no Porto, entidade que organizou o evento em associa\u00e7\u00e3o com o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o e o Banco Esp\u00edrito Santo. O pr\u00e9mio foi entregue em m\u00e3o pela actual Ministra da Educa\u00e7\u00e3o, Dra. Maria de Lurdes Rodrigues, ao coordenador do projecto, Dr. \u00c1lvaro Madureira, e apresentado na passada sexta-feira \u00e0 comunica\u00e7\u00e3o social. Segundo \u00c1lvaro Madureira, o trabalho desenvolvido no Col\u00e9gio pelo Clube de Ci\u00eancia e com a colabora\u00e7\u00e3o de professores e alunos de diversas \u00e1reas disciplinares, e alguns pais, permitiu descobrir que a regi\u00e3o de F\u00e1tima poder\u00e1 ter, nos seus solos, uma esp\u00e9cies de cogumelos e trufas com elevado valor econ\u00f3mico. \u201cO projecto que nos propusemos desenvolver surgiu de uma situa\u00e7\u00e3o problema que \u00e9 o de, em Portugal, n\u00e3o conhecermos suficientemente a micologia, em particular os cogumelos e trufas (fungos). Por isso aproveit\u00e1mos esta oportunidade de atrav\u00e9s do concurso de ideias \u00abCi\u00eancia na Escola\u00bb realizarmos actividades experimentais, de investiga\u00e7\u00e3o e estudo que gravitam em torno da micologia\u201d. Este professor e coordenador do projecto lembra ainda que, desde o primeiro momento, os alunos mostraram-se muito motivados para este tipo de projecto e real\u00e7a o car\u00e1cter multidisciplinar do mesmo: \u201cno projecto trabalharam professores de diversas \u00e1reas, desde portugu\u00eas, desenho t\u00e9cnico, a qu\u00edmica e inform\u00e1tica, para al\u00e9m dos professores de ci\u00eancia\u201d. Outra particularidade do projecto foi o \u00f3ptimo envolvimento dos pais, em particular na recolha de amostras, em trabalho de campo. Ali\u00e1s, esta participa\u00e7\u00e3o alargada a alunos, professores e pais, motivou j\u00e1 uma tese de mestrado sobre trabalho colaborativo, de Nuno Pedroso, um dos professores envolvidos no projecto. Impacto econ\u00f3mico na regi\u00e3o<\/b> O estudo desenvolvido atrav\u00e9s deste projecto n\u00e3o \u00e9 meramente cient\u00edfico, pois poder\u00e1 ter um importante impacto na economia e aproveitamento empresarial na regi\u00e3o. Segundo o coordenador do projecto, esta regi\u00e3o apresenta caracter\u00edsticas ao n\u00edvel de tipo de solo, vegeta\u00e7\u00e3o e clima que apontam para a exist\u00eancia de uma esp\u00e9cie de fungos \u2013 as trufas \u2013 que crescem debaixo da terra, cujo valor econ\u00f3mico no mercado poder\u00e1 variar entre os 1.000 e 4.800 euros por quilo. Este ultimo valor para o caso das trufas brancas, bastante raros, mas que poder\u00e3o existir nesta regi\u00e3o, uma vez que \u201ctem caracter\u00edsticas (solos calc\u00e1rios, PH abaixo do b\u00e1sico, vegeta\u00e7\u00e3o e clima) similares \u00e0s regi\u00f5es de Fran\u00e7a e It\u00e1lia onde existem e s\u00e3o cultivadas\u201d. \u201cDo ponto de vista econ\u00f3mico esta regi\u00e3o pode valorizar-se com este recurso natural que se desenvolve nesta regi\u00e3o in\u00f3spita em simbiose com \u00e1rvores como azinheiras e carvalhos\u201d. Os trabalhos desenvolvidos ao longo de todo o ultimo ano escolar por alunos, pais e professores, e acompanhados pelas escolas envolventes, confirmaram a exist\u00eancia das condi\u00e7\u00f5es apontadas. No entanto, \u201co passo seguinte \u00e9 analisar a fauna e a flora da regi\u00e3o, para ver at\u00e9 que ponto \u00e9 vi\u00e1vel o desenvolvimento de trufas brancas\u201d. Para este trabalho ser\u00e1 tamb\u00e9m necess\u00e1rio a utiliza\u00e7\u00e3o de \u00abc\u00e3es trufeiros\u00bb para a prospec\u00e7\u00e3o das trufas, que se desenvolvem numa profundidade entre os 10 e 20cm. Futuro promete valor acrescentado<\/b> Para o Pe. Ventura, director do Col\u00e9gio S. Miguel, \u201co pr\u00e9mio \u00e9 sinal de responsabilidade para o futuro. \u00c0 medida que se sobe queremos ir mais alto\u201d, salienta. Por isso, para o futuro h\u00e1 j\u00e1 um projecto de fundo: investiga\u00e7\u00e3o de solos e desenvolvimento do trabalho em equipa\/comunidade educativa. \u201cO projecto tem por objectivo melhorar a qualidade da escola e do ensino, pois foi isto que levou a que os alunos se envolvessem afincadamente\u201d, revela \u00c1lvaro Madureira. Precisamente, o pr\u00e9mio de 12.500 euros recebido ir\u00e1 ser investido no desenvolvimento deste projecto, que contemplar\u00e1 quer \u201co interc\u00e2mbio com entidades de Fran\u00e7a e It\u00e1lia que cultivam trufas\u201d, quer \u201ccontinuar a desenvolver trabalhos\u201d atrav\u00e9s do N\u00facleo de Investiga\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento de Trufas e Cogumelos, \u201cirradiando os conhecimentos produzidos pelos alunos nas investiga\u00e7\u00f5es efectuadas\u201d. O incentivo deste pr\u00e9mio provocou para j\u00e1 a vontade de ir mais longe, n\u00e3o s\u00f3 dinamizando a ci\u00eancia na escola, com o envolvimento de alunos, professores e pais, mas \u201cincrementando ainda um valor acrescentado \u00e0s comunidades rurais da regi\u00e3o, fornecendo-lhes novos dados sobre os recursos naturais existentes\u201d, concluiu. Orlando Marques, O Mensageiro<\/i><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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