{"id":189475,"date":"2020-11-02T12:12:10","date_gmt":"2020-11-02T12:12:10","guid":{"rendered":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/?p=189475"},"modified":"2020-11-02T12:12:10","modified_gmt":"2020-11-02T12:12:10","slug":"covid-19-centenas-de-criancas-e-adolescentes-retomam-a-catequese-em-peniche","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/covid-19-centenas-de-criancas-e-adolescentes-retomam-a-catequese-em-peniche\/","title":{"rendered":"Covid-19: Centenas de crian\u00e7as e adolescentes retomam a catequese em Peniche"},"content":{"rendered":"

Alunos aderem tamb\u00e9m \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o Moral e Religiosa Cat\u00f3lica<\/em><\/p>\n

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Foto EDUCRIS – Alunos de EMRC de Peniche<\/figcaption><\/figure>\n

Peniche, 02 Nov 2020 (Ecclesia) – Em Peniche (Patriarcado de Lisboa) \u201cmais de duzentas crian\u00e7as e adolescentes\u201d retomaram a catequese paroquial no meio de \u201calguns medos e ainda longe da participa\u00e7\u00e3o antes do Covid-19\u201d.<\/p>\n

Na Par\u00f3quia de S\u00e3o Pedro, em Peniche, a pandemia trouxe \u201cnovos desafios\u201d \u00e0 educa\u00e7\u00e3o crist\u00e3, mas est\u00e3o \u201ca conseguir ultrapassar as primeiras d\u00favidas\u201d.<\/p>\n

\u201cTemos uma redu\u00e7\u00e3o substancial, na catequese, mas j\u00e1 conseguimos reunir todos os grupos e inici\u00e1mos a catequese presencial, explica ao EDUCRIS o padre Diogo Correia, do Patriarcado de Lisboa.<\/p>\n

Para o sacerdote respons\u00e1vel pela comunidade paroquial \u201co grande desafio passa pela confian\u00e7a das fam\u00edlias \u00e0 catequese paroquial com todas as medidas que temos vindo a realizar\u201d.<\/p>\n

H\u00e1 quase seis d\u00e9cadas como catequista na comunidade, Maria de Lourdes diz que \u201cexistem diferen\u00e7as entre o antigamente e o hoje,\u201d mas n\u00e3o descansa e afirma que gostaria de ver \u201cainda maiores diferen\u00e7as\u201d.<\/p>\n

Antigamente \u201ca catequese exista para transmitir f\u00f3rmulas\u201d, hoje percebe-se \u201cque o mais importante \u00a0\u00e9 ajudar a fazer a coer\u00eancia entre a f\u00e9 e a vida\u201d.<\/p>\n

Num per\u00edodo para o qual \u201cningu\u00e9m estava preparado\u201d, a catequista aproveita para \u201cagradecer a ajuda do Secretariado Nacional da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 com o Catequese em nossa Casa\u201d pois \u201cfoi um ponto de liga\u00e7\u00e3o importante para pais, catequistas e crian\u00e7as\u201d.<\/p>\n

\u201cPrecisamos de mais forma\u00e7\u00e3o na \u00e1rea do digital\u201d porque a pandemia trouxe \u201ca convic\u00e7\u00e3o de que sem os pais n\u00e3o existe transmiss\u00e3o da f\u00e9\u201d, afirmou.<\/p>\n

Ao n\u00edvel de Educa\u00e7\u00e3o Moral e Religiosa Cat\u00f3lica (EMRC), as aulas na Escola Secund\u00e1ria daquela localidade s\u00e3o quase \u201cuma institui\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n

\u201cOs alunos que nos chegam j\u00e1 tiveram a disciplina, na sua grande maioria, durante os ciclos anteriores e isso permite que o secund\u00e1rio seja uma esp\u00e9cie de \u2018colocar as m\u00e3os \u00e0 obra\u2019 a partir dos valores apreendidos, dos dons de cada um, para os colocar ao servi\u00e7o dos outros\u201d, afirma o professor Gon\u00e7alo Domingos.<\/p>\n

Voluntariado na regi\u00e3o, peregrina\u00e7\u00f5es, voluntariado no estrangeiro, s\u00e3o apenas alguns dos desafios que os professores criam aos mais novos e eles respondem \u201cchamando-se uns aos outros para esta op\u00e7\u00e3o que \u00e9 a EMRC\u201d.<\/p>\n

Para a professora Ana Cristina Marques o \u201cdistanciamento\u201d levou a uma recria\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Numa escola marcada pelo voluntariado, a docente afirma que o segredo passa por entregar as decis\u00f5es aos alunos porque \u201ctem a capacidade de se recriar\u201d.<\/p>\n

\u201cMesmo com o covid-19, os alunos entendem o que a EMRC \u00e9 importante na vida e predisp\u00f5em-se a fazer este percurso com a EMRC em v\u00e1rios dom\u00ednios do ser pessoa\u201d, conclui Gon\u00e7alo Domingos.<\/p>\n

LFS<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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