{"id":187875,"date":"2020-10-15T14:10:37","date_gmt":"2020-10-15T13:10:37","guid":{"rendered":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/?p=187875"},"modified":"2020-10-16T11:17:22","modified_gmt":"2020-10-16T10:17:22","slug":"covid-19-papa-alerta-para-catastrofe-na-educacao-por-causa-da-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/covid-19-papa-alerta-para-catastrofe-na-educacao-por-causa-da-pandemia\/","title":{"rendered":"Covid-19: Papa alerta para \u00abcat\u00e1strofe\u00bb na Educa\u00e7\u00e3o, por causa da pandemia"},"content":{"rendered":"

Francisco denuncia aumento das desigualdades e do abandono escolar<\/em><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Cidade do Vaticano, 15 out 2020 (Ecclesia) \u2013 O Papa alertou hoje, desde o Vaticano, para uma \u201ccat\u00e1strofe educativa\u201d provocada pela Covid-19, que afastou milh\u00f5es de crian\u00e7as das escolas e fez aumentar as desigualdades.<\/p>\n

\u201cSegundo alguns dados recentes de ag\u00eancias internacionais, fala-se de \u2018cat\u00e1strofe educativa\u2019 \u2013 \u00e9 talvez forte a express\u00e3o, mas fala-se de \u2018cat\u00e1strofe educativa\u2019 \u2013, pois cerca de 10 milh\u00f5es de crian\u00e7as poderiam ser obrigadas a abandonar a escola por causa da crise econ\u00f3mica gerada pelo coronav\u00edrus, agravando uma disparidade educativa j\u00e1 alarmante\u201d, disse, numa mensagem em v\u00eddeo divulgada esta tarde, no evento de lan\u00e7amento do Pacto Global para a Educa\u00e7\u00e3o (Global Compact on Education), promovido pela Santa S\u00e9, na Universidade Pontif\u00edcia Lateranense (Roma).<\/p>\n

A interven\u00e7\u00e3o evocou as mais de mais de 250 milh\u00f5es de crian\u00e7as, em idade escolar, exclu\u00eddas de \u201ctoda e qualquer atividade formativa\u201d.<\/p>\n

\u201cPerante realidade t\u00e3o dram\u00e1tica, sabemos que as inevit\u00e1veis medidas sanit\u00e1rias se revelar\u00e3o insuficientes, se n\u00e3o forem acompanhadas por um novo modelo cultural. Esta situa\u00e7\u00e3o fez crescer a consci\u00eancia de que se deve imprimir uma viragem ao modelo de desenvolvimento\u201d, observou Francisco.<\/p>\n

O Papa falou numa crise \u201cgeral\u201d que exige uma resposta global, perante uma pandemia que aumentou \u201curg\u00eancias e emerg\u00eancias\u201d.<\/p>\n

\u201cOs sistemas educativos do mundo inteiro sofreram com a pandemia, tanto a n\u00edvel escolar como acad\u00e9mico. Procurou-se por todo o lado implementar uma resposta r\u00e1pida atrav\u00e9s de plataformas educativas inform\u00e1ticas, que evidenciaram n\u00e3o s\u00f3 uma acentuada disparidade de oportunidades educacionais e tecnol\u00f3gicas, mas tamb\u00e9m o facto de muitas crian\u00e7as e adolescentes, devido ao confinamento e outras car\u00eancias anteriores, terem sofrido atrasos no processo normal de desenvolvimento pedag\u00f3gico\u201d, alertou.<\/p>\n

A interven\u00e7\u00e3o pediu que se evitem \u201creceitas simplistas\u201d e se aposte na educa\u00e7\u00e3o, contra uma l\u00f3gica de \u201cindiferen\u00e7a\u201d e da \u201ccultura do descarte\u201d.<\/p>\n

\u201cO nosso futuro n\u00e3o pode ser a divis\u00e3o, o empobrecimento das faculdades de pensamento e imagina\u00e7\u00e3o, de escuta, di\u00e1logo e compreens\u00e3o m\u00fatua\u201d, referiu o pont\u00edfice.<\/p>\n

A educa\u00e7\u00e3o \u00e9 sobretudo uma quest\u00e3o de amor e responsabilidade que se transmite, ao longo do tempo, de gera\u00e7\u00e3o em gera\u00e7\u00e3o. Por conseguinte, a educa\u00e7\u00e3o apresenta-se como o ant\u00eddoto natural \u00e0 cultura individualista, que \u00e0s vezes degenera num verdadeiro culto do \u2018ego\u2019 e no primado da indiferen\u00e7a\u201d.<\/p><\/blockquote>\n

\"\"<\/a>
Foto: Lusa\/EPA<\/figcaption><\/figure>\n

Francisco desafiou os respons\u00e1veis pol\u00edticos a ouvir os apelos das novas gera\u00e7\u00f5es, apostando numa educa\u00e7\u00e3o que rejeite as atuais \u201cgraves injusti\u00e7as sociais, viola\u00e7\u00f5es dos direitos, pobrezas profundas e descartes humanos\u201d.<\/p>\n

\u201cTrata-se dum percurso integral, no qual se enfrentem as situa\u00e7\u00f5es de solid\u00e3o e desconfian\u00e7a quanto ao futuro que geram entre os jovens depress\u00e3o, toxicodepend\u00eancias, agressividade, \u00f3dio verbal, fen\u00f3menos de bullying. Um caminho partilhado, no qual n\u00e3o se fique indiferente ao flagelo das viol\u00eancias e abusos contra os menores, aos fen\u00f3menos das meninas-noivas e das crian\u00e7as-soldado, ao drama dos menores vendidos e escravizados\u201d, apelou.<\/p>\n

O Papa falou ainda da \u201cgrave crise ambiental e clim\u00e1tica\u201d, colocando na sua origem \u201cuma explora\u00e7\u00e3o sem cabe\u00e7a nem cora\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n

Este evento retoma o apelo feito pelo Papa Francisco a 12 de setembro de 2019, quando disse que havia \u201cnecessidade de unir esfor\u00e7os e de criar uma alian\u00e7a educacional\u201d, reiterando, mais tarde, o convite aos embaixadores de todo o mundo, reunidos por ocasi\u00e3o do discurso ao Corpo Diplom\u00e1tico (9 de janeiro de 2020).<\/p>\n

A pandemia obrigou ao cancelamento dos eventos previstos para o \u00faltimo m\u00eas de maio, \u201csem interromper o projeto\u201d, informa o Vaticano.<\/p>\n

OC<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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