{"id":17261,"date":"2006-04-04T10:37:01","date_gmt":"2006-04-04T10:37:01","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost:81\/dados_wp\/2006\/04\/04\/escola-catolica-no-velho-continente\/"},"modified":"2006-04-04T10:37:01","modified_gmt":"2006-04-04T10:37:01","slug":"escola-catolica-no-velho-continente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/escola-catolica-no-velho-continente\/","title":{"rendered":"Escola Cat\u00f3lica no Velho Continente"},"content":{"rendered":"<p>Conselho Europeu em Zagreb <!--more--> 1.\tO encontro do Conselho Europeu de Escola Cat\u00f3lica (CEEC) decorreu em Zagreb\/Cro\u00e1cia com a presen\u00e7a dos delegados dos Secretariados Nacionais da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 de: It\u00e1lia, Alemanha, Fran\u00e7a, Cro\u00e1cia, B\u00f3snia-Herzegovina, Eslov\u00e9nia, Rom\u00e9nia, Ucr\u00e2nia, Gr\u00e9cia, Litu\u00e2nia, Holanda, B\u00e9lgica, Inglaterra, Irlanda, Noruega, Hungria, Eslov\u00e1quia, Rep\u00fablica Checa, Espanha, \u00c1ustria e Portugal. Estiveram presentes, tamb\u00e9m, o secret\u00e1rio geral da OIEC, da GIAPEC e o representante junto do Conselho da Europa. 2.\tDepois da ora\u00e7\u00e3o de abertura, presidida pelo Arcebispo de Rijeka, Mgr. Ivan DEVCIC, seguiu-se a apresenta\u00e7\u00e3o das escolas cat\u00f3licas da Cro\u00e1cia. 3.\tO secret\u00e1rio geral da CEEC apresentou uma s\u00edntese da situa\u00e7\u00e3o das escolas cat\u00f3licas nos diferentes pa\u00edses da Europa a partir das respostas ao question\u00e1rio que anteriormente tinha sido enviado. A realidade da Escola Cat\u00f3lica, assim como a presen\u00e7a da Igreja nas escolas p\u00fablicas, \u00e9 muito diversa de pa\u00eds para pa\u00eds conforme podemos verificar nos documentos em anexo. 4.\tSeguiu-se um di\u00e1logo de onde se ressaltam alguns aspectos: &#8211;\tIntegra\u00e7\u00e3o dos mu\u00e7ulmanos h\u00e1 escolas cat\u00f3licas em que s\u00e3o a maioria e convivem com respeito e toler\u00e2ncia. Esta toler\u00e2ncia n\u00e3o pode ser apenas no sentido de suportar (o que se verifica em alguns pa\u00edses), mas numa aceita\u00e7\u00e3o plena, como no exemplo que foi apresentado de Marrocos; &#8211;\tUrg\u00eancia para que as Escolas Cat\u00f3licas existam n\u00e3o apenas por tradi\u00e7\u00e3o mas sim pela sua Identidade  cujo Projecto Educativo se fundamenta na Mensagem do Evangelho e se traduz duma forma evang\u00e9lica;  &#8211;\tEscola aberta a todos, sem perder a sua identidade, e sem se fechar sobre uma orienta\u00e7\u00e3o religiosa o que pode conduzir ao fundamentalismo;   &#8211;\tTer presentes os valores propostos no ano 2000: respeito = ser tolerante; solidariedade = a viver em conjunto; interioridade = aprender e criatividade = aprender a fazer;  &#8211;\tForma\u00e7\u00e3o cont\u00ednua de professores e Directores, em colabora\u00e7\u00e3o com as Universidades cat\u00f3licas; &#8211;\tS\u00f3 sendo uma comunidade que vive no di\u00e1logo, coopera\u00e7\u00e3o e cujo ambiente reflecte os valores evang\u00e9licos pode testemunhar a sua identidade de escola cat\u00f3lica.  5.\tFoi aprovada, por unanimidade, uma carta desta Assembleia Geral a enviar \u00e0s diferentes Confer\u00eancias Episcopais da Europa sobre as recomenda\u00e7\u00f5es feitas no semin\u00e1rio de Roma em Outubro de 2005. 6.\tPara o semin\u00e1rio a realizar em Bratislava a 21\/22 de Outubro de 2006, sobre a lideran\u00e7a espiritual dos directores dos estabelecimentos, foi proposto que, para al\u00e9m do respons\u00e1vel do Secretariado Nacional participem dois elementos de cada pa\u00eds: um especialista que apresente a realidade  nacional e o director de uma escola cat\u00f3lica. 7.\tM. Andr\u00e1s Gianone informou a Assembleia sobre a constitui\u00e7\u00e3o de uma equipa  que se responsabiliza pela forma\u00e7\u00e3o dos professores. Neste sentido foi feito um apelo para que em todos os pa\u00edses da Europa Central e Oriental se proceda da mesma forma.  Foi ainda mencionada a ajuda dada pela FERE (Espanha) na forma\u00e7\u00e3o de professores na Rom\u00e9nia. 8.\tForam aprovadas as contas do ano 2005 e apresentado um or\u00e7amento para o ano 2006. Em rela\u00e7\u00e3o ao semin\u00e1rio em Bratislava foi pedida ajuda para o pagamento das interpretes. A representante da \u00c1ustria assumiu uma parte desse encargo tendo sido pedido aos restantes que se manifestem, no mesmo sentido, at\u00e9 01 de Abril. 9.\tDiscutiu-se ainda sobre a necessidade da forma\u00e7\u00e3o dos directores e professores tendo o representante de Espanha apresentado o programa a desenvolver durante o anivers\u00e1rio da FERE. 10.\t Ap\u00f3s alguns esclarecimentos pontuais e outras informa\u00e7\u00f5es de car\u00e1cter geral foi dada a palavra ao Secret\u00e1rio Geral da OIEC, Padre Angel Astorgano, que entregou a documenta\u00e7\u00e3o relacionada com a suspens\u00e3o da Assembleia Geral no L\u00edbano (em anexo). 11.\tM. Philippe Brault da UGSEL (Uni\u00e3o Geral Desportiva do Ensino Livre em Fran\u00e7a) apresentou um projecto europeu : \u00abTerre d\u2019Enjeux \u00bb para o ano 2008 a desenvolver junto nas escolas. 12.\tAs pr\u00f3ximas reuni\u00f5es foram marcadas para: &#8211;\t20 de Outubro 2006 em Bratislava &#8211;\t23\/24 de Mar\u00e7o de 2007 em Madrid   <\/i>Director do SNEC Monsenhor Augusto Cabral<\/i>  <i>DEC Maria Helena Calado Pereira<\/i><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Conselho Europeu em Zagreb<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[115,193,203,312,314],"class_list":["post-17261","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-documentos","tag-apec","tag-educacao","tag-europa","tag-snec","tag-solidariedade"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17261","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17261"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17261\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17261"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17261"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17261"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}