XII Jornadas Pedag\u00f3gicas do Movimento de Educadores Cat\u00f3licos Com o tema: \u00abPor uma pedagogia diferenciada \u2013 o professor perito em humanidade\u00bb o Movimento de Educadores Cat\u00f3licos da Diocese do Porto promove as XII Jornadas Pedag\u00f3gicas que decorrem nos dias 9 e 10 de Mar\u00e7o de 2006. Numa \u00e9poca em que cada vez mais as escolas e os professores se v\u00eaem confrontados com situa\u00e7\u00f5es de instabilidade pessoal e social, de conflitos familiares, com crian\u00e7as e adolescentes cuja responsabilidade educativa e formativa muitas vezes \u00e9 disputada por pais diferentes; em que a escola e os professores s\u00e3o confrontados com situa\u00e7\u00f5es de viol\u00eancia e desrespeito por pessoas e institui\u00e7\u00f5es, importa dar aos professores instrumentos de forma\u00e7\u00e3o que ajudem a um tratamento adequado destes casos problem\u00e1ticos, nos campos da interven\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica, pedag\u00f3gica e social. Objectivos<\/b> S\u00e3o objectivos destas Jornadas: aprofundar as val\u00eancias do professor na sua ac\u00e7\u00e3o educativa, em face da multiplicidade e complexidade das situa\u00e7\u00f5es familiares e sociais de muitos alunos; preparar os professores para lidar pedagogicamente com situa\u00e7\u00f5es emergentes na sociedade actual, como as novas estruturas familiares (fam\u00edlias desunidas, fam\u00edlias monoparentais, fam\u00edlias de pais divorciados e de novo casados, etc.); estudar as dificuldades de aprendizagem, aspectos pedag\u00f3gicos e jur\u00eddicos no relacionamento professores\/escola\/fam\u00edlias; adquirir um conhecimento mais substantivo e activo na resolu\u00e7\u00e3o concreta dos problemas do quotidiano escolar. Um programa<\/b> No primeiro dia<\/b> \u201cUm olhar sobre a sociedade actual na perspectiva da educa\u00e7\u00e3o e da escola\u201d – por Manuel Marinho Antunes, da Universidade Cat\u00f3lica. \u201cUm olhar sobre as fam\u00edlias na sociedade de hoje: dinamismos e limita\u00e7\u00f5es\u201d – por J\u00falio Em\u00edlio de Sousa, da Escola Superior de Educa\u00e7\u00e3o Paula Frassineti \u201cComo lidar pedagogicamente com as dificuldades de aprendizagem, a dislexia, a defici\u00eancia mental e a sobredota\u00e7\u00e3o\u201d – por Jos\u00e9 H. Barros de Oliveira, da Universidade do Porto. Trabalho de grupo: an\u00e1lise de dificuldades e factores de supera\u00e7\u00e3o. No segundo dia<\/b> \u201cA fam\u00edlia – Estatuto jur\u00eddico: direitos, deveres, conflitos e solu\u00e7\u00f5es\u201d – por Clara Sottomayor, Universidade Cat\u00f3lica \u201cComo lidar pedagogicamente com os problemas espec\u00edficos da adolesc\u00eancia\u201d – por Rui Mota Cardoso \u2013 Universidade do Porto \/ IPATIMUP; \u201cFam\u00edlias multiproblem\u00e1ticas: como agir a partir da escola\u201d – por Ant\u00f3nio Roma Torres, da Universidade do Porto; \u201cAs crian\u00e7as e os adolescentes de hoje \u2013 problemas na rela\u00e7\u00e3o familiar e no meio social: diagn\u00f3stico e formas de supera\u00e7\u00e3o\u201d – por Eduardo S\u00e1, Psic\u00f3logo. Mais informa\u00e7\u00f5es: V\u00edtor \u00c2ngelo Fontes \u2013 Casa de Vilar \u2013 Rua Arcediago Vanzeller, 50 \u2013 4050-621 Porto. Inf.: 22 831 84 98<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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