IX Jornadas de Universit\u00e1rios Cat\u00f3licos A primeira constata\u00e7\u00e3o, quando olhamos para a nossa realidade, \u00e9 a de que a sociedade est\u00e1 a passar por um conjunto de altera\u00e7\u00f5es significativas. Essas mudan\u00e7as s\u00e3o in\u00fameras e representam desafios novos que exigem solu\u00e7\u00f5es novas. Desde a conviv\u00eancia de culturas diferentes, a mobilidade e o desenraizamento de trabalhadores e fam\u00edlias, a situa\u00e7\u00e3o ecol\u00f3gica do planeta, o crescente acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o e a possibilidade de comunicar permanentemente, a persistente \u201ccrise\u201d do nosso pa\u00eds, as expectativas de aumento da qualidade de vida e da esperan\u00e7a m\u00e9dia de vida, os grandes avan\u00e7os da ci\u00eancia e da tecnologia. Passando tamb\u00e9m pelo descr\u00e9dito dos actores pol\u00edticos e o desinteresse pela participa\u00e7\u00e3o pol\u00edtica, a persist\u00eancia de conflitos em v\u00e1rios pontos do globo e as multid\u00f5es de refugiados que eles geram, o fen\u00f3meno do terrorismo globalizado, o subdesenvolvimento de tantos pa\u00edses apesar de existirem riqueza e recursos suficientes para que ningu\u00e9m viva na mis\u00e9ria. Sentimos, por isso, que a nossa gera\u00e7\u00e3o \u2013 ainda que pouco segura da influ\u00eancia da sua ac\u00e7\u00e3o para alterar o rumo da sociedade \u2013 tem nas m\u00e3os grandes responsabilidades em trabalhar para a resolu\u00e7\u00e3o dos problemas e aproveitar as potencialidades dos nossos dias. Importa ler as mudan\u00e7as que est\u00e3o a acontecer e contribuir para que a mudan\u00e7a certa aconte\u00e7a. Os dias de hoje fazem-nos pensar na nossa pr\u00f3pria responsabilidade e questionarmo-nos sobre a influ\u00eancia das nossas ac\u00e7\u00f5es. A n\u00edvel mundial, mas tamb\u00e9m a n\u00edvel nacional, cada vez \u00e9 mais claro que o caminho que percorremos s\u00f3 pode ser feito em conjunto e que o compromisso de cada um \u00e9 indispens\u00e1vel. Esse compromisso pode revestir-se de formas diferentes, mas uma delas salta \u00e0 vista: o compromisso de cidadania. A cidadania n\u00e3o \u00e9 apenas o m\u00ednimo denominador comum que nos junta numa comunidade. \u00c9 um desafio exigente de vivermos a nossa liberdade em comunidade, de nos realizarmos enquanto seres sociais, de procurarmos um sentido para as nossas vidas. Num tempo que muitos consideram marcado pelo ego\u00edsmo e pelo individualismo, importa reafirmar o valor da comunidade, discutindo o nosso contributo para o desenvolvimento, entendido de forma abrangente (desenvolvimento econ\u00f3mico, social, moral, etc.). Sentimos a necessidade de reconstruir o conceito e a pr\u00e1tica que temos de cidadania, de ir fundo na descoberta de como faz parte da nossa vida. Para n\u00f3s crist\u00e3os, esta discuss\u00e3o n\u00e3o \u00e9 apenas mais uma. A cidadania \u00e9 uma express\u00e3o do amor \u00e0 sociedade e como tal \u00e9 um imperativo moral. Al\u00e9m disso, num tempo de \u201cmedo do futuro\u201d, \u00e9 urgente o an\u00fancio de uma mensagem de esperan\u00e7a que ajude as pessoas a empenharem-se na constru\u00e7\u00e3o da nossa sociedade. H\u00e1 um trabalho profundo que precisa de ser feito para tornar a Boa Nova de Jesus Cristo intelig\u00edvel na nossa cultura. Sentimos a necessidade de procurar novos nomes que anunciem o amor a que Jesus Cristo nos convida. Novos nomes que exprimam a exig\u00eancia de encontrarmos formas mais humanas de viv\u00eancia em sociedade, de tornarmos mais presentes em cada um de n\u00f3s o Reino de Paz e de Justi\u00e7a. Enquanto estudantes universit\u00e1rios sentimos tamb\u00e9m a necessidade de questionar a forma como a universidade est\u00e1 a fomentar uma cidadania respons\u00e1vel. Isso passa, naturalmente, por formar profissionais competentes, exigentes consigo pr\u00f3prios e atentos aos problemas da sociedade. N\u00e3o nos referimos \u00e0 educa\u00e7\u00e3o para a cidadania, compet\u00eancia deixada nas m\u00e3os do Ensino B\u00e1sico. Estamos, sim, a perguntar pelo salto qualitativo de responsabilidade, compet\u00eancia, aten\u00e7\u00e3o, sentido de justi\u00e7a \u2014 numa palavra: cidadania \u2014 que uma forma\u00e7\u00e3o superior deve oferecer aos estudantes. As mudan\u00e7as introduzidas pelo Processo de Bolonha parecem-nos interessantes deste ponto de vista: ao colocar a \u00eanfase n\u00e3o no que o professor ensina, mas no trabalho do aluno, estamos a colocar-nos numa perspectiva que valoriza o contributo e o trabalho de cada um, onde cada um \u00e9 mais sujeito da sua aprendizagem. Com a proposta das IX Jornadas de Universit\u00e1rios Cat\u00f3licos, no fundo, queremos contribuir para tornar um pouco melhor este nosso tempo t\u00e3o interessante de se viver. As jornadas realizar-se-\u00e3o em Leiria, de 17 a 19 de Mar\u00e7o de 2006. Comiss\u00e3o de Prepara\u00e7\u00e3o das IX JUC<\/i> (www.redescobrircidadania.org)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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