VI ENCONTRO NACIONAL DE APOIO SOCIAL AO IMIGRANTE Outras culturas, a mesma cidadania F\u00e1tima, 13 a 15 de Janeiro de 2006 CONCLUS\u00d5ES Pelo VI ano consecutivo, t\u00e9cnicos e volunt\u00e1rios das Caritas Diocesanas e dos Secretariados das Migra\u00e7\u00f5es encontraram-se para tr\u00eas dias de forma\u00e7\u00e3o. A educa\u00e7\u00e3o para a interculturalidade e o di\u00e1logo inter-religioso marcaram os trabalhos dos cerca de 60 participantes. Na abertura, D. Ant\u00f3nio Vitalino (Presidente da Comiss\u00e3o Episcopal da Mobilidade Humana) valorizou o enriquecimento que resulta do encontro com outros povos e com outras culturas e afirmou a exig\u00eancia de di\u00e1logo ecum\u00e9nico e inter-religioso. Conceitos da interculturalidade<\/B> A mobilidade humana torna hoje irrevers\u00edvel o encontro de pessoas, culturas e religi\u00f5es. \u00c9 uma riqueza poder dispor de diferentes mem\u00f3rias, itiner\u00e1rios, l\u00ednguas, vis\u00f5es e formas de pensar. A sociedade global e multicultural supera a era das independ\u00eancias dando lugar \u00e0 novidade da inter-depend\u00eancia, que conduz a uma reinven\u00e7\u00e3o da escola, da educa\u00e7\u00e3o, da rela\u00e7\u00e3o, da religi\u00e3o; a uma supera\u00e7\u00e3o das formula\u00e7\u00f5es bin\u00e1rias de dizer o outro e das representa\u00e7\u00f5es sociais de o compreender, condenando uma identidade encerrada em estere\u00f3tipos, preconceitos e discrimina\u00e7\u00e3o. A escola, lugar privilegiado de encontros, est\u00e1 obrigada a repensar pedagogias, evitando atitudes subtractivas e apostando na \u201cpedagogia aditiva\u201d, que vai al\u00e9m da toler\u00e2ncia, acolhe com alegria as diversidades no mesmo grupo e permite a express\u00e3o de todas as identidades em presen\u00e7a. A exist\u00eancia de sociedades multiculturais exige a satisfa\u00e7\u00e3o de condi\u00e7\u00f5es fundamentais da vida humana: habita\u00e7\u00e3o condigna, condi\u00e7\u00f5es materiais de acesso \u00e0 fam\u00edlia, ensino do portugu\u00eas, resolu\u00e7\u00e3o de conflitos. Trilhos para a interculturalidade<\/B> Direito consagrado para todos, o acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o e \u00e0 cultura n\u00e3o atinge franjas da sociedade portuguesa. Reconhece-se legisla\u00e7\u00e3o adequada, mas sem aplica\u00e7\u00e3o generalizada e incapaz de ser express\u00e3o de todas as diversidades (que n\u00e3o s\u00e3o apenas \u00e9tnicas, mas de natureza sexual, geogr\u00e1fica, religiosa, e econ\u00f3mica). Nos valores de cada cultura inclui-se uma religiosidade natural que, no relacionamento com o transcendente, assume v\u00e1rios caminhos consoante a experi\u00eancia de povos e culturas. S\u00f3 pelo di\u00e1logo se exercita a toler\u00e2ncia, se pratica o acolhimento, salvaguardando a identidade religiosa, pessoal e colectiva. O tratamento da imigra\u00e7\u00e3o nos media conta j\u00e1 com um conjunto de profissionais especializados nesta tem\u00e1tica, o que n\u00e3o retira a necessidade de se intensificar a forma\u00e7\u00e3o inter-cultural dos jornalistas. Os participantes louvaram a preocupa\u00e7\u00e3o de algumas publica\u00e7\u00f5es da Igreja Cat\u00f3lica que t\u00eam contribu\u00eddo para que a sociedade portuguesa conhe\u00e7a melhor as realidades dos pa\u00edses de origem dos imigrantes. N\u00e3o \u00e9 s\u00f3 com grandes projectos e complexas ideias que se rasgam os caminhos da aproxima\u00e7\u00e3o entre as culturas. Ela acontece em pequenos gestos do quotidiano, em atitudes informais de sincera abertura ao diferente que tomam express\u00e3o em actividades desportivas, gastron\u00f3micas, musicais\u2026 Propostas com interculturalidade<\/B> ● Contrariar a tend\u00eancia da homogeneidade e aceitar o inc\u00f3modo da diferen\u00e7a: – Continuar a valoriza\u00e7\u00e3o de docentes de outras l\u00ednguas e culturas – Criar um modelo curricular adaptado \u00e0 proveni\u00eancia do aluno. – Incluir nos curr\u00edculos o estudo aut\u00f3nomo do fen\u00f3meno religioso ● Afirmar o realismo de uma cultura religiosa que inclua as diferentes tradi\u00e7\u00f5es: – Formar agentes pastorais para o di\u00e1logo ecum\u00e9nico e inter-religioso – Aprofundar a experi\u00eancia b\u00edblica do encontro de culturas e religi\u00f5es – Apoiar outras confiss\u00f5es religiosas a encontrarem espa\u00e7os para o culto, sempre que manifestem esse interesse ● Praticar uma cont\u00ednua proximidade com os media com vista ao exerc\u00edcio de uma s\u00e3 conviv\u00eancia entre culturas e \u00e0 divulga\u00e7\u00e3o de experi\u00eancias que neste campo se v\u00e3o realizando ● Multiplicar tempos e espa\u00e7os de conviv\u00eancia m\u00fatua de entretenimento, de desporto, que ven\u00e7am a solid\u00e3o e as preocupa\u00e7\u00f5es do quotidiano, retemperem energias e motivem a assun\u00e7\u00e3o da cidadania plena. ● Disponibilizar meios humanos e materiais para ultrapassar barreiras que impedem a realiza\u00e7\u00e3o da cidadania. ● Realiza\u00e7\u00e3o de est\u00e1gios para sacerdotes em pa\u00edses de destino da emigra\u00e7\u00e3o e de origem da imigra\u00e7\u00e3o. O encontro foi dedicado a Ant\u00f3nio Perotti (Padre), investigador pioneiro e mestre da interculturalidade, e assinalou o 92\u00ba Dia Mundial do Migrante e Refugiado, celebrado pela primeira vez em todo a Igreja no Domingo seguinte ao dia lit\u00fargico do Baptismo do Senhor. Foram tamb\u00e9m recordados os mortos nas fronteiras num momento de ora\u00e7\u00e3o. Organizado pela Caritas Portuguesa, a Obra cat\u00f3lica Portuguesa de Migra\u00e7\u00f5es e a Ag\u00eancia Ecclesia, o VI Encontro Nacional de Apoio Social ao Imigrante terminou com a celebra\u00e7\u00e3o da Eucaristia Dominical Do Dia Mundial do Migrante e Refugiado presidida por D. Augusto C\u00e9sar, da Comiss\u00e3o Episcopal da Pastoral Social. O VII Encontro Nacional de Apoio Social ao Imigrante planeou-se para Janeiro de 2007, sobre o tema \u201cReagrupamento familiar\u201d.<\/i> F\u00e1tima, 15 de Janeiro de 2006 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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