Representantes de 20 Confer\u00eancias Episcopais, entre as quais a portuguesa, discutem a partir de Domingo os modelos de forma\u00e7\u00e3o de \u201cprofessores e l\u00edderes nas escolas cat\u00f3licas\u201d, num encontro promovido pelo Conselho das Confer\u00eancias Episcopais da Europa (CCEE). Presentes estar\u00e3o ainda os membros do Comit\u00e9 Europeu da Educa\u00e7\u00e3o Cat\u00f3lica. A iniciativa, que decorre em Roma de 16 a 18 de Outubro, desafia os respons\u00e1veis pela \u00e1rea da Escola Cat\u00f3lica nas v\u00e1rias Confer\u00eancias Episcopais a \u201cdar um sinal claro de encorajamento e reconhecimento pelo trabalho desenvolvido pelos professores, cujo contributo para a vida social e eclesial continua a ser essencial\u201d. Segundo comunicado de imprensa do CCEE, o encontro \u201cconstituir\u00e1 uma ocasi\u00e3o para sensibilizar os participantes para a enorme diversidade das estruturas de educa\u00e7\u00e3o cat\u00f3lica na Europa, partilhando novas experi\u00eancias, em particular na \u00e1rea da forma\u00e7\u00e3o de professores\u201d. Na reuni\u00e3o, o Pe. Peter Stilwell, director da Faculdade de Teologia da UCP, falar\u00e1 da \u201cforma\u00e7\u00e3o de professores atrav\u00e9s do e-learning\u201d. O encontro conclui-se com a apresenta\u00e7\u00e3o de um projecto de pesquisa sobre o ensino da Religi\u00e3o na Europa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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