Os estudantes os estudam os temas da sua \u00e1rea atrav\u00e9s da internet, de forma mais r\u00e1pida, acess\u00edvel e (talvez) eficiente. J\u00e1 poucos passam sem recorrer \u2013 ainda sem a dita doen\u00e7a electr\u00f3nica \u2013 di\u00e1ria e repetidas vezes \u00e0 comunica\u00e7\u00e3o digital, tanto em ordem a serem informados como para terem acesso em linha constante e mais f\u00e1cil de \u2018falar\u2019 com outros. No entanto, as novas tecnologias est\u00e3o em permanente desactualiza\u00e7\u00e3o, tal a velocidade com que surgem novos produtos e diferentes programas, servi\u00e7os ou \u2018janelas\u2019 \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o dos navegadores… Aquilo que ontem era o \u00faltimo grito, hoje j\u00e1 est\u00e1 ultrapassado. Ainda inseridos na \u2018era de Marconi\u2019, estamos diante deste \u2018homo digitalis\u2019, de que todos fazemos um pouco parte (mesmo sem nos apercebermos totalmente) com que temos de tratar, conviver e mesmo saber comunicar. Por isso, torna-se importante compreendermos algumas das suas (nossas) caracter\u00edsticas: . Em alta velocidade \u2013 tudo \u00e9 muito r\u00e1pido, nalguns casos n\u00e3o h\u00e1 tempo para reflectir sobre o que se faz ou sobre o que os outros nos dizem. \u00c0 dist\u00e2ncia de um clique \u2013 onde um mero engano pode deitar tudo a perder \u2013 temos acesso a uma imensa pan\u00f3plia de informa\u00e7\u00e3o, podendo perigar a quantidade em detrimento da qualidade. Por vezes torna-se dif\u00edcil digerir tudo aquilo a que se tem acesso! . Numa \u00e9tica da superficialidade \u2013 dada a velocidade a que tudo (isso) acontece gera-se (ou pode gerar-se) uma certa superficialidade tanto dos programadores como dos utilizadores. Nem sempre os valores \u00e9ticos s\u00e3o os de melhor amadurecimento. Fazendo parte da mentalidade do \u2018usa e deita fora\u2019 \u2013 t\u00e3o epicurista qu\u00e3o materialista! \u2013 a \u00e9tica da era digital est\u00e1 mais ao sabor da (minha) utilidade do que da vertente de racionalidade e matura\u00e7\u00e3o das op\u00e7\u00f5es . Com uma linguagem esteriotipada \u2013 muito do que se diz \u00e9 transmitido em c\u00f3digo simplista, usando sinais e poucas letras, em ordem a fazer chegar a mensagem da forma mais concisa, precisa e incisiva. Dizer em pouco espa\u00e7o e\/ou tempo \u00e9 desafio permanente. Dado o contexto desta nossa reflex\u00e3o, ousamos apresentar agora breves perspectivas nesta era do \u2018homo digitalis\u2019: * Aos educadores (pais, professores, autoridades civis\/religiosas\/militares\/culturais) sugerimos que saibam ter e transmitir valores mais do que formatarem intelig\u00eancias! * Aos meios de comunica\u00e7\u00e3o social sugerimos que tenham e saibam escolher\/discernir a transmiss\u00e3o de ideais do que a mera exalta\u00e7\u00e3o do ef\u00e9mero que (talvez) vende melhor! * Aos que t\u00eam o cuidado das religi\u00f5es (sobretudo monote\u00edstas e de matriz crist\u00e3) sugerimos que invistam mais energias em saberem veicular em linguagem adequada a viv\u00eancia da f\u00e9, colmatando as lacunas da n\u00e3o-procura nos espa\u00e7os de culto! Afinal, todos temos um qu\u00ea de \u2018homo digitalis\u2019. Assim saibamos usar este tempo com dignidade e responsabilidade pessoal e colectiva. A. S\u00edlvio Couto <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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