{"id":119963,"date":"2018-11-20T13:01:01","date_gmt":"2018-11-20T13:01:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.agencia.ecclesia.pt\/portal\/?p=119963"},"modified":"2018-11-21T16:15:23","modified_gmt":"2018-11-21T16:15:23","slug":"direitos-das-criancas-primeiro-curriculo-que-a-escola-deve-dar-e-eu-estou-ca-para-ti-helena-barreto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/direitos-das-criancas-primeiro-curriculo-que-a-escola-deve-dar-e-eu-estou-ca-para-ti-helena-barreto\/","title":{"rendered":"Direitos das Crian\u00e7as: Primeiro \u00abcurr\u00edculo\u00bb que a escola deve dar \u00e9 \u00abeu estou c\u00e1 para ti\u00bb – Helena Barreto"},"content":{"rendered":"

Professora alerta para a situa\u00e7\u00e3o de muitos meninos e meninas que hoje ainda vivem privadas dos direitos mais b\u00e1sicos <\/em><\/p>\n

\"\"Lisboa, 20 nov 2018 (Ecclesia) \u2013 A professora Helena Barreto, que tem dedicado v\u00e1rios projetos ao estudo da integra\u00e7\u00e3o social de crian\u00e7as, destaca a import\u00e2ncia de as escolas privilegiarem mais a parte afetiva da rela\u00e7\u00e3o, sobretudo quando est\u00e3o em causa alunos de contextos mais desfavorecidos.<\/p>\n

Em entrevista \u00e0 Ag\u00eancia ECCLESIA, no \u00e2mbito do Dia Internacional dos Direitos das Crian\u00e7as, que se assinala hoje, a docente sublinha que o primeiro \u201ccurr\u00edculo\u201d que os professores devem trabalhar com as crian\u00e7as \u00e9 \u201ceu estou c\u00e1 para ti, eu acredito em ti, tu \u00e9s capaz\u201d.<\/p>\n

Helena Barreto real\u00e7a ainda que apesar de a Declara\u00e7\u00e3o dos Direitos das Crian\u00e7as ter sido proclamada a 20 de novembro de 1959, e a Conven\u00e7\u00e3o dos Direitos da Crian\u00e7a ter sido adotada em 1989, ainda existem hoje \u201cmuitas crian\u00e7as\u201d que \u201cnem sabem da exist\u00eancia dos direitos\u201d.<\/p>\n

Meninos e meninas que est\u00e3o \u201centregues a elas pr\u00f3prias, que crescem sozinhas, sem ajuda, sem o direito muitas vezes a dizer m\u00e3e e pai\u201d.<\/p>\n

\u201cEu tenho-me deparado com situa\u00e7\u00f5es t\u00e3o especiais que \u00e0s vezes me levam a refletir sobre se estas crian\u00e7as est\u00e3o mesmo a usufruir dos direitos b\u00e1sicos, como o direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, a aprender, o direito a brincar, acima de tudo o direito \u00e0 liberdade\u201d, assinala a professora, que defende um maior cuidado do sistema educativo a estas quest\u00f5es.<\/p>\n

Para que os docentes, antes de entrarem na parte curricular propriamente dita, tenham tempo para perceber a realidade de cada crian\u00e7a que t\u00eam \u00e0 sua frente, os seus problemas e dificuldades, a sua hist\u00f3ria, e sobretudo transmitir-lhes o \u201cafeto\u201d de que precisam, para que elas saibam que \u201ct\u00eam direito\u201d a isso.<\/p>\n

\u201cEu como professora que tenho que cumprir curr\u00edculo tamb\u00e9m, todos os anos fa\u00e7o esta reflex\u00e3o e deparo-me com esta quest\u00e3o\u201d, admite Helena Barreto, para quem \u201cn\u00e3o h\u00e1 educa\u00e7\u00e3o sem afeto\u201d.<\/p>\n

\u201cQuando integro uma turma, independentemente do tempo que ficar por l\u00e1, a minha preocupa\u00e7\u00e3o \u00e9 olhar para a crian\u00e7a e caminhar com ela\u201d, acrescentou.<\/p>\n

\"\"A Conven\u00e7\u00e3o sobre os Direitos da Crian\u00e7a foi adotada h\u00e1 26 anos, no dia 20 de novembro, e para comemorar esta data a UNICEF criou o Dia Internacional dos Direitos da Crian\u00e7a, repleto de a\u00e7\u00f5es solid\u00e1rias, com vista a contribuir para o respeito dos direitos de todas as crian\u00e7as, em todo o mundo.<\/p>\n

\u201cMuitas vezes as crian\u00e7as procuram na escola a afetividade que n\u00e3o existe em casa\u201d, lamenta a professora Helena Barreto.<\/p>\n

A entrevista \u00e0 docente, no \u00e2mbito do Dia Internacional dos Direitos da Crian\u00e7a que se assinala esta ter\u00e7a-feira, pode ser acompanhada esta tarde, a partir das 15h00, no Programa ECCLESIA na RTP2.<\/p>\n

JCP<\/em><\/p>\n