\u00abTodos temos um papel ativo no cuidar do outro\u00bb, afirmam os respons\u00e1veis do semin\u00e1rio sobre a \u00abPedagogia do Cuidar\u00bb, do Centro Social Paroquial de\u00a0Carnaxide<\/i><\/p>\n
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Lisboa, 09 nov 2018 (Ecclesia) \u2013 O Centro Social Paroquial S\u00e3o Rom\u00e3o de Carnaxide promoveu esta sexta-feira o Semin\u00e1rio \u2018Escola de Cuidadores \u2013 Pedagogia do Cuidar: o novo olhar para a longevidade\u2019, no Audit\u00f3rio Municipal Ruy de Carvalho.<\/p>\n
\u201c\u00c9 um desafio enorme chegar a toda a comunidade e fazer chegar a mensagem de que todos temos um papel ativo no cuidar do outro e todos, mais tarde ou mais cedo, vamos ser cuidadores de algu\u00e9m\u201d, disse Maria Jo\u00e3o Ferreira, do Centro Social Paroquial de S\u00e3o Rom\u00e3o de Carnaxide, no Concelho de Oeiras.<\/p>\n
Em entrevista \u00e0 Ag\u00eancia ECCLESIA, destacou os temas do programa do semin\u00e1rio: \u201cOs enormes desafios de envelhecer na sociedade atual, sensibilizar para as quest\u00f5es da dem\u00eancia\u201d e o \u201cgrande destaque tamb\u00e9m aos cuidadores informais\u201d.<\/p>\n
O congresso quis \u201csensibilizar\u201d para as quest\u00f5es da dem\u00eancia e de que forma se pode promover \u201cuma melhor qualidade de vida\u201d, \u201ccombater os estigmas\u201d em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s pessoas com dem\u00eancia e \u201ccomo \u00e9 que devem e merecem ser tratadas\u201d.<\/p>\n
Noutro assunto, por exemplo, a presidente da Associa\u00e7\u00e3o Nacional de Cuidadores Informais, Sofia Figueiredo, falou sobre o Estatuto do Cuidador Informal e a cuidadora informal Maria dos Anjos Catapirra, que \u00e9 \u201cdefensora do estatuto\u201d, tamb\u00e9m deu o testemunho de 10 anos de servi\u00e7o.<\/p>\n
\u201c\u00c9 fundamental este reconhecimento ao trabalho que t\u00eam diariamente: \u00c1rduo, cheio de dificuldades, mas tamb\u00e9m com grande mais-valia para quem cuida e \u00e9 cuidado\u201d, desenvolveu Maria Jo\u00e3o Ferreira.<\/p>\n
J\u00e1 sobre os desafios e oportunidades de envelhecer na sociedade atual, o presidente da Escola Superior de Sa\u00fade Atl\u00e2ntica, Fausto Amaro, ajudou a descobrir a resposta e a entrevistada destaca a presen\u00e7a do cartoonista Jos\u00e9 Bandeira que ajudou \u201ca combater os estigmas do envelhecimento\u201d atrav\u00e9s da arte.<\/p>\n
\u201cCom o envelhecimento da popula\u00e7\u00e3o esta realidade \u00e9 cada vez maior preocupa\u00e7\u00e3o de todos\u201d, acrescenta.<\/p>\n
O evento come\u00e7ou \u00e0s 09h30 e pretende desafiar os profissionais de sa\u00fade e do setor social, os cuidadores formais e cuidadores informais e toda a comunidade.<\/p>\n
Com \u201cmais de 200 pessoas\u201d inscritas, os organizadores – Centro Social Paroquial S\u00e3o Rom\u00e3o de Carnaxide – est\u00e3o \u201cmuito satisfeitos com ades\u00e3o\u201d e com o \u201cfeedback positivo\u201d em rela\u00e7\u00e3o ao tema do semin\u00e1rio \u2018Escola de Cuidadores \u2013 Pedagogia do Cuidar: o novo olhar para a longevidade\u2019.<\/p>\n
A Escola de Cuidadores \u00e9 um projeto de inova\u00e7\u00e3o social e Joana Figueiredo explica que a ideia surgiu do p\u00e1roco, o padre Luciano Vieira, a partir da experi\u00eancia de \u201c23 anos de trabalho com respostas sociais \u00e0 popula\u00e7\u00e3o idosa\u201d, nomeadamente no centro de dia, apoio domicili\u00e1rio e lar.<\/p>\n
\u201cEstas necessidades sociais continuam a ter resposta na nossa sociedade, a ser necess\u00e1rias\u201d, acrescenta, referindo que o p\u00e1roco desafiou tamb\u00e9m \u201ca criar uma nova resposta para a comunidade\u201d e \u201cmuito dedicada\u201d a esse setor da popula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Joana Figueiredo contextualiza que essa novidade parte daquilo que chamam a \u201cpedagogia do cuidar\u201d, que \u00e9 estarem atentos \u201ctodos uns aos outros, toda a comunidade\u201d.<\/p>\n
\u201cTodas as iniciativas que desenvolvemos no \u00e2mbito da escola dos cuidadores \u2013 forma\u00e7\u00e3o, capacita\u00e7\u00e3o, informa\u00e7\u00e3o, – s\u00e3o dirigidas aos profissionais do setor social, de sa\u00fade, mas queremos e estamos a fazer um trabalho na comunidade para a comunidade\u201d, concluiu.<\/p>\n
PR\/CB <\/em><\/p>\n