{"id":10591,"date":"2006-04-03T14:44:19","date_gmt":"2006-04-03T14:44:19","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost:81\/dados_wp\/2006\/04\/03\/criancas-e-jovens-em-risco\/"},"modified":"2006-04-03T14:44:19","modified_gmt":"2006-04-03T14:44:19","slug":"criancas-e-jovens-em-risco","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/criancas-e-jovens-em-risco\/","title":{"rendered":"Crian\u00e7as e Jovens em Risco"},"content":{"rendered":"<p>I  Jornadas \u00abNas  rotas  da  exclus\u00e3o\u00bb <!--more--> Das I Jornadas realizadas por iniciativa da Funda\u00e7\u00e3o Filos em parceria com a C\u00e2mara Municipal da Maia, subordinadas ao tema \u201c Crian\u00e7as e Jovens em Risco\u201d. Resultaram as seguintes Conclus\u00f5es\/Propostas:  &#8211; A dimens\u00e3o e complexidade das mudan\u00e7as sociais reclamam novas pol\u00edticas capazes de inverter o rumo de muitos factores geradores e multiplicadores de situa\u00e7\u00f5es que provocam graves riscos nas crian\u00e7as e jovens.  &#8211; A nova vaga de propostas para retirar as crian\u00e7as de certas situa\u00e7\u00f5es de riscos, tais como a adop\u00e7\u00e3o, as fam\u00edlias reconstru\u00eddas e outras, recomendam que haja uma especial aten\u00e7\u00e3o \u00e0 salvaguarda dos direitos das crian\u00e7as que devem prevalecer sobre as vontades de quem as quer ajudar.  &#8211; A constata\u00e7\u00e3o de que \u00e9 cada vez maior o n\u00famero de crian\u00e7as que preferem \u201calternativas \u00e0 escola\u201d em substitui\u00e7\u00e3o da pr\u00f3pria escolas, recomenda que deve ser a escola a ponderar as profundas altera\u00e7\u00f5es que novos interesses e expectativas das crian\u00e7as e jovens dela esperam, como condi\u00e7\u00e3o para a ela regressarem.  &#8211; Em vez de se culpar a sociedade, que \u00e9 an\u00f3nima, pelas situa\u00e7\u00f5es de riscos que as crian\u00e7as e jovens experimentam, n\u00e3o ser\u00e1 mais eficaz ter a coragem de identificar o que \u00e9 da responsabilidade dos pais, dos educadores, do Estado, da pr\u00f3pria comunica\u00e7\u00e3o social?  &#8211; \u00c9 chegada a hora de as Escolas e\/ou Institutos Superiores e Universidades encontrarem formas adequadas de propiciarem aos seus alunos durante os respectivos cursos um contacto, no terreno, com as tem\u00e1ticas sociais e os t\u00e9cnicos que nelas trabalham.  &#8211; Urge prestar uma especial aten\u00e7\u00e3o aos adolescentes entre os 13\/15 anos, uma vez que pr\u00f3ximo destas idades que se podem construir ou destruir projectos de vida.  &#8211; Estamos num tempo em que \u00e9 necess\u00e1rio valorizar a exig\u00eancia como factor de educa\u00e7\u00e3o, percebendo que \u00e0s vezes \u00e9 preciso dizer \u201cn\u00e3o\u201d na hora, mesmo com risco de chantagens, para depois ouvir um \u201csim\u201d na vida, em consequ\u00eancia de uma educa\u00e7\u00e3o misturada de afectos com responsabilidades.  &#8211; \u00c9 urgente treinar t\u00e9cnicos de terreno e construir formas de apoio social para trabalhar com pessoas fam\u00edlias que moram na rua, \u00e0 margem de todos os sistemas  &#8211; Para al\u00e9m dos habituais riscos de\u201d abuso sexual\u201d e\u201d maus tratos f\u00edsicos\u201d ,conv\u00e9m prestar uma especial aten\u00e7\u00e3o aos riscos representados pela \u201cneglig\u00eancia\u201d e \u201cabusos psicol\u00f3gicos\u201d  &#8211; Quem trabalha com crian\u00e7as e jovens em risco dever\u00e1 primeiro aprender, para depois ensinar a fazer uma boa \u201cgest\u00e3o das emo\u00e7\u00f5es\u201d, dos desajustamentos psicol\u00f3gicos. \u00c9 papel essencial de pais e educadores criar \u201cambientes emocionais seguros\u201d como condi\u00e7\u00e3o essencial para que, quem se vir envolvido em situa\u00e7\u00f5es de risco, possa aprender a lidar com estas contrariedades de t\u00e3o grande impacto psicol\u00f3gico.    Porto, 7 de Mar\u00e7o de 2005  Pe. Jos\u00e9 Maia  <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>I Jornadas \u00abNas rotas da exclus\u00e3o\u00bb<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[154,168,187,193,206],"class_list":["post-10591","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-nacional","tag-crianca","tag-diocese-da-guarda","tag-diocese-do-porto","tag-educacao","tag-familia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10591","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10591"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10591\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10591"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10591"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10591"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}