![\"\"](\"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Dia-Mundial-da-Educacao-Catolica.jpg\")
<\/a>Lisboa, 14 mai 2026 (Ecclesia) – A Associa\u00e7\u00e3o Portuguesa de Escolas Cat\u00f3licas (APEC) convida estes estabelecimentos de ensino a celebrar o Dia Mundial da Educa\u00e7\u00e3o Cat\u00f3lica, a 14 de maio, que tem como lema \u201cSonha, ama, faz a paz\u201d.<\/p>\nNuma nota disponibilizada na p\u00e1gina online, a associa\u00e7\u00e3o divulga uma proposta de ora\u00e7\u00e3o, que recomenda que seja considerada nas ora\u00e7\u00f5es da manh\u00e3 e na Missa do dia.<\/p>\n
A APEC partilha ainda uma mensagem do padre Youssef Nassr, secret\u00e1rio geral das Escolas Cat\u00f3licas do L\u00edbano, enviada aos estabelecimentos de ensino em Portugal, onde \u00e9 abordada a realidade do ensino no pa\u00eds do M\u00e9dio Oriente afetado por conflitos.<\/p>\n
\u201cAs escolas cat\u00f3licas est\u00e3o atualmente a sofrer por causa da guerra. T\u00eam vindo a sofrer h\u00e1 mais de um m\u00eas, pois esta guerra come\u00e7ou no final de fevereiro\u201d, assinala, explicando depois que, nas regi\u00f5es diretamente bombardeadas, as institui\u00e7\u00f5es foram mudadas de lugar, como no caso do sul do pa\u00eds, em certas \u00e1reas de Beou, ou na regi\u00e3o sul de Bonlieu, ao sul de Beirute.<\/p>\n
De acordo o padre Youssef Nassr, cerca de 100 escolas foram transferidas de local, que se encontram agora \u201cem regi\u00f5es mais seguras” e retomaram o ensino online\u201d.<\/p>\n
Noutras regi\u00f5es, como na regi\u00e3o de Matin, de Kesserwen, no centro do Monte L\u00edbano, e no norte do pa\u00eds, \u201cas aulas continuam em modo presencial, porque isso \u00e9 poss\u00edvel\u201d, indicou.<\/p>\n
O respons\u00e1vel referiu-se ainda a um terceiro tipo de escolas, transformadas em abrigos, nomeadamente no centro de Beirute, onde existem cerca de dez que recebem atualmente refugiados, sobretudo da regi\u00e3o sul.<\/p>\n
\u201cE quais s\u00e3o as consequ\u00eancias desta guerra na educa\u00e7\u00e3o? Em primeiro lugar, esta guerra afeta diretamente o n\u00edvel da educa\u00e7\u00e3o, porque sabemos que o ensino online, n\u00e3o \u00e9 como o ensino presencial. O ensino online tem muitas falhas. Mas o ensino online \u00e9 melhor do que nada\u201d, destacou.<\/p>\n
Como primeiro impacto, o padre Youssef Nassr aponta o n\u00edvel de qualidade da educa\u00e7\u00e3o que \u00e9 disponibilizada pelas escolas e como segundo efeito a sa\u00fade f\u00edsica dos alunos.<\/p>\n
\u201cOs nossos alunos est\u00e3o traumatizados por causa da guerra, e isso \u00e9 algo muito s\u00e9rio, e vamos precisar de muita terapia e de aten\u00e7\u00e3o, para ajudar estes alunos a sa\u00edrem deste estado de trauma\u201d, denunciou.<\/p>\n
Como terceira consequ\u00eancia da guerra na educa\u00e7\u00e3o, o sacerdote nomeou o aspeto financeiro, dando conta que \u201ca cobran\u00e7a das propinas n\u00e3o est\u00e1 a ser feita corretamente\u201d e isso afeta a \u201ccapacidade de as escolas pagarem os sal\u00e1rios dos professores\u201d.<\/p>\n
\u201cCom o tempo, esta situa\u00e7\u00e3o vai piorar e n\u00e3o sabemos o quanto vai piorar. N\u00e3o sabemos quanto tempo isto vai durar, nem quando \u00e9 que a guerra no L\u00edbano vai terminar. N\u00e3o temos uma ideia clara\u201d, expressou.<\/p>\n
O padre Youssef Nassr alerta que a situa\u00e7\u00e3o financeira vai agravar-se, \u201ccausando um problema muito grande para as escolas cat\u00f3licas e para a capacidade de continuarem a sua miss\u00e3o educativa\u201d.<\/p>\n
\u201cApesar de tudo, temos a for\u00e7a, a for\u00e7a de Cristo ressuscitado. Temos a gra\u00e7a de nos podermos adaptar, de poder continuar a nossa miss\u00e3o educativa, e de poder continuar o nosso testemunho crist\u00e3o\u201d, mencionou.<\/p>\n